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segunda-feira, 16 de novembro de 2020

2°EJA - ATIVIDADE DE QUÍMICA - PROF. CÉSAR - PRAZO: ATÉ 30/11/2020

 


        ESCOLA ESTADUAL RODRIGUES ALVES

Nome:________________________________

 

2ª ATIVIDADE AVALIATIVA DE QUÍMICA – 2º BimestrE


Professor: CÉSAR R. GERALDO

 
2° ano ___ – EJA     Nº: ____   Data: 30 /11/ 2020  

 

 

 

 




Olá meus queridos alunos! Para vocês fazerem essa atividade, segue alguns links para vocês assistirem, os quais ajudaram vocês para sua realização. Um grande abraço............. Prof. César

 

Links:

https://youtu.be/DJCEuoBQV_M

https://youtu.be/NQuL0uUd33g

https://youtu.be/JJt2UEBSvlw

 

QUESTÕES   

1°) Os átomos se combinam através de ligações químicas buscando a estabilidade eletrônica. Existem três tipos de ligações químicas, sendo eles iônica, covalente e metálica. Diante da assertiva, os compostos CsCl e BaS são considerados substâncias:

a) covalentes polares.

b) iônicas.

c) covalentes apolares.

d) metálicas.

e) coloidais.

 

2°) Conhecimentos sobre a classificação periódica dos elementos químicos permitem deduzir, a partir da tabela periódica, qual é o tipo de ligação química formada entre os elementos de diferentes categorias. Partindo desta afirmativa, qual é o tipo de ligação química entre um metal e um não metal?

a) iônica.

b) Metálica.

c) Covalente dadiva.

d) Covalente comum.

e) Pontes de hidrogênio.

 

3°) O principal componente do sal de cozinha é o cloreto de sódio. Este composto se apresenta no estado sólido nas condições ambientes (temperatura de 25°C e pressão de 1 atm) em decorrências das fortes atrações que se estabelecem entre seus cátions e ânions. Quando dissolvido em água, são rompidas as ligações químicas:

a) dativas.

b) iônicas.

c) metálicas.

d) covalentes.

 

4°) Em um composto formado, sendo X o cátion, Y o ânion e X2Y3 a sua fórmula, os prováveis números de elétrons na última camada dos átomos X e Y, no estado fundamental,  são, respectivamente:

a) 2 e 5.

b) 2 e 3.

c) 3 e 6.

d) 3 e 2.

e) 3 e 4.


 5°) Todos os tipos de ligações químicas resultam do seguinte:

a) combinação de átomos de elementos químicos diferentes.

b) compartilhamento de elétrons das eletrosferas dos átomos.

c) interações elétricas entre núcleos e eletrosferas dos átomos.

d) transferência de elétrons e prótons de um átomo a outro.

e) combinação de prótons dos núcleos de átomos diferentes.


6°) Uma das etapas do tratamento da água para abastecimento público é a retirada de impurezas e microrganismos, denominada floculação, na qual certa quantidade de sulfato de alumínio e hidróxido de cálcio é adicionada para formar o hidróxido de alumínio e sulfato de cálcio. O sulfato de alumínio apresenta:

a) ligação covalente polar.

b) ligação covalente apolar.

c) fissão nuclear.

d) ligação metálica.

e) ligação iônica.

 

7°) Das substâncias gás carbônico, cloreto de sódio e água, o tipo de ligação interatômica presente é, respectivamente:

a) covalente, iônica e covalente.

b) iônica, covalente e covalente.

c) covalente, covalente e iônica.

d) iônica, iônica e iônica.

e) covalente, covalente e covalente.

 

 8°) Que tipo de ligação ocorre entre hidrogênio ( Z = 1 ) e o cloro ( Z = 17 ) ?

_______________________________________________________________________________________________.

9°) Qual é a fórmula do composto formado entre os átomos Na ( Z = 11 ) e S ( Z = 16 ), bem como o nome da ligação estabelecida?

_______________________________________________________________________________________________. 

10°) Os gases nobres são estáveis porque possuem suas camadas de valência totalmente preenchidas. Com exceção do Hélio que possui 2 elétrons na camada de valência, qual o número de elétrons da última camada dos demais gases nobres ?

_______________________________________________________________________________________________.

                                                                                              BOM TRABALHO!

 

 

2°EJA - PLANO DE AULA - QUÍMICA - PROF. CÉSAR - 16 A 20 DE NOVEMBRO

 

Plano de aula não presencial

EE Rodrigues Alves

Professor: César R. Geraldo

Disciplina: Química

Classes: 2°MD, 2°ME, 2°MF, 2°MG e 2°MH

Data: 16 a 20 de Novembro

Objetivo da aula: Interpretar a ligação química em termos das atrações e repulsões entre elétrons e núcleos, relacionando-as às propriedades das substâncias de maneira a ampliar o entendimento do mundo físico.

Habilidade da aula: Relacionar modelos de ligações químicas (iônica, covalente e metálica) com as propriedades das substâncias (temperatura de fusão e de ebulição, solubilidade, condutibilidade e estado físico à temperatura e pressão ambientes).

Conteúdo da aula: Ligações químicas em termos de forças elétricas de atração e repulsão.

Roteiro da atividade: O(a) aluno (a) deverá assistir os vídeos sugeridos abaixo e finalizar respondendo as questões da atividade elaborada pelo professor.

Links para vocês assistirem sobre os conteúdos abordados na atividade:

https://youtu.be/DJCEuoBQV

 

https://youtu.be/NQuL0uUd33g

 

https://youtu.be/JJt2UEBSvlw

 

 

Data da entrega:30/11/2020

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade:

professorcesarricardogeraldo@gmail.com

 

 

 

 

terça-feira, 10 de novembro de 2020

ATIVIDADE DE QUÍMICA - PROF. CÉSAR R. GERALDO - EJA - ÚLTIMOS DIAS PARA ENTREGAR

 BOA NOITE MEUS QUERIDOS ALUNOS!

COMO VOCÊS ESTÃO?

ESPERO QUE TODOS ESTEJAM BEM E SEUS FAMILIARES TAMBÉM.

ESSE RECADO É PARA LEMBRAR QUE A ATIVIDADE DE QUÍMICA SOLICITADA ESTÁ ENCERRANDO O PRAZO. POR FAVOR, QUEM AINDA NÃO ENTREGOU, POR FAVOR,  ENTREQUE, NO MÁXIMO, ATÉ ESTA SEXTA-FEIRA DIA 13/11/2020, POIS LOGO ESTAREI POSTANDO A PRÓXIMA ATIVIDADE.

UM GRANDE ABRAÇO A TODOS, FIQUEM COM DEUS E CONTINUEM SE CUIDANDO.

PROF. CÉSAR....

segunda-feira, 26 de outubro de 2020

PLANO DE AULA - 2°EJA - QUÍMICA - PROF.CÉSAR - 26 A 10 DE OUTUBRO

 

Plano de aula não presencial

EE Rodrigues Alves

Professor: César R. Geraldo

Disciplina: Química

Classes: 2°MD, 2°ME, 2°MF, 2°MG, 2°MH

Data: 26 a 30 de Outubro

Objetivo da aula: Reconhecer as transformações de acordo com diagramas e representação da variação de energia envolvida nessas transformações.

Habilidade da aula: Compreender e diferenciar as transformações endotérmicas e exotérmicas.

Conteúdo da aula: Transformações endotérmicas e exotérmicas.

Roteiro da atividade: O(a) aluno (a) deverá assistir os vídeos sugeridos abaixo e finalizar respondendo as questões da atividade elaborada pelo professor.

Links para vocês assistirem sobre os conteúdos abordados na atividade:

Ø https://youtu.be/k3wyH-kN7nk

Øhttps://youtu.be/OOkcXQsii9Ilist=RDCMUCsgHWN8lYveMUEWTDheTA

Ø https://youtu.be/D6Xjx3FaScA

Ø https://youtu.be/0sZic55bJzk

 

Data da entrega: 10/11/2020

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade:

professorcesarricardogeraldo@gmail.com

 

 

 

terça-feira, 6 de outubro de 2020

2°EJA - ATIVIDADE DE QUÍMICA - PRAZO ESTENDIDO ATÉ 13/10/2020

 BOA NOITE QUERIDOS ALUNOS!

ÚLTIMA CHAMADA PARA ENTREGA DA 2°ATIVIDADE DE QUÍMICA - PRAZO ESTENDIDO ATÉ 13/10/2020



Professor: CÉSAR R. GERALDO

2ª ATIVIDADE AVALIATIVA DE QUÍMICA – 1º Bimestre

 
2° __EJA    Nº: ___Prazo estendido até 13/10/2020

 

 

 

 Olá meus queridos alunos! Para vocês fazerem essa atividade, segue alguns links para vocês assistirem, os quais ajudaram vocês para sua realização. Um grande abraço............. Prof. César

Links:

https://youtu.be/52ABzqF9PBo

https://youtu.be/zQnqlKm-aGg

https://youtu.be/hi2nlydZLRU

https://youtu.be/u1GTD33WKmg

 QUESTÕES:

1°) Analise a reação a seguir: HCl + Na OH = NaCl + H2O

Pela Teoria de Arhenius, HCl, NaOH e NaCl são classificados, respectivamente, como:

a) Ácido, base e sal.   

b) Ácido, ácido e base.   

c) Base, ácido e sal.   

d) Base, sal e ácido.   

e) Base, ácido e ácido.   

 

2°) Os combustíveis fósseis, que têm papel de destaque na matriz energética brasileira, são formados, dentre outros componentes, por hidrocarbonetos. A combustão completa dos hidrocarbonetos acarreta a formação de um óxido ácido que vem sendo considerado o principal responsável pelo efeito estufa. A fórmula química desse óxido corresponde a:

a) CO2   

b) SO3   

c) H2O   

d) Na2O   

e) H2O2

 

3°) O carbonato de sódio, Na2CO3, conhecido comercialmente como barrilha, tem grande uso no tratamento de águas de piscinas e de abastecimento público. Tal substância é classificada como um:

a) óxido básico.   

b) óxido ácido.   

c) hidróxido.   

d) ácido.   

e) sal.

 

4°) A água da chuva em ambientes não poluídos, na ausência de raios e relâmpagos, é ácida devido à dissolução do _________, que dá origem ao ácido ___________.” Assinale a alternativa que completa a frase acima.

a) CO2, carbônico

b) SO2, sulfuroso         

c) P2O5, fosfórico        

d) N2O3, nitroso

e) N2O5, nítrico


5°) Faça as reações de neutralização a seguir com seus respectivos balanceamentos e dê o nome dos sais formados.

 

a) Ácido clorídrico (HCl) com hidróxido de lítio (LiOH):

 

b) Ácido nítrico (HNO3) com hidróxido de Césio (CsOH):

  

c) Ácido carbônico (H2CO3) com hidróxido de bário Ba(OH)2:


d) Ácido sulfuroso (H2SO3) com hidróxido de ferro III Fe(OH)3:

  

e) Ácido fosfórico (H3PO4) com hidróxido de cálcio Ca(OH)2:

 

6°) Um óxido é um composto químico binário formado por átomos de oxigênio com outro elemento em que o oxigênio é o mais eletronegativo. Os óxidos constituem um grande grupo na química, pois a maioria dos elementos químicos formam óxidos. Alguns exemplos de óxidos com os quais convivemos são: ferrugem (óxido de ferro III), gás carbônico (óxido de carbono IV ou dióxido de carbono), cal (óxido de cálcio).

 

I. Escreva o nome dos óxidos a seguir:

 

a) Al2O3 :


b) NO :


c) Cl2O :


d) H2O2 :


e) Mn3O4 :

 

II. Escreva a fórmula dos seguintes óxidos:


f) óxido de bário:

 

g) óxido cúprico:

 

h) trióxido de enxofre:

                                                                                           BOA ATIVIDADE!


sexta-feira, 7 de agosto de 2020

Planejamento - Química - Prof. César R. Geraldo - 1°, 2° e 3° anos - EJA

PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE EJA

Disciplina: Química
Professor: César Ricardo Geraldo
Turma: 1ME/ 1MF/ 2MD/ 2ME/ 2MF/ 2MG / 2MH/ 3ME/ 3MF/ 3MG/ 3MH
1º bimestre: 03/08 a16/10/2020

Quando serão postadas as atividades?
As atividades serão postadas semanal ou quinzenalmente.




Quais serão nossos meios de interação?


Blog: https://vocenara.blogspot.com/
whatsapp do grupo da sala criado pelo colégio 
E-mail: cesarricardogeraldo@gmail.com


Como esta interação deve acontecer?

Toda a comunicação deverá ser feita por e-mail, salvo para atividades específicas, que serão informadas via blog.

Preferencialmente: De segunda a quinta-feira.

Como devo enviar minhas atividades?

As atividades realizadas deverão ser enviadas para o e-mail: cesarricardogeraldo@gmail.com, salvo para atividades específicas que serão informadas via blog.

Como será o critério de avaliação?

A avaliação se dará por meio de atividades específicas da área de Química.



Informações adicionais ao aluno

1.    Observe sempre as datas de devolução das atividades.
2.    Atenção ao que é solicitado.
3.      Na dúvida, consulte sempre a professor pelo e-mail: cesarricardogeraldo@gmail.com

100.000 ACESSOS EM UM MÊS