Plano
de aula não presencial E.E.Rodrigues Alves |
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Professor: Lia |
Disciplina: Língua Inglesa |
Classes: 9ºs anos A, B, C e D |
Data: 24 a 28 de Maio |
Objetivo da aula: Compreensão de textos orais, multimodais Funções e usos da língua inglesa: persuasão. Reflexão pós-leitura. Produção de textos escritos, com mediação do professor/
colegas |
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Habilidade da aula: (EF08LI03), (EF09LI01), (EF09LI09), (EF09LI12), (EF09LI14)
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Conteúdo da aula: Can you open a presentation? Para sermos educados, começamos
cumprimentando a pessoa com quem queremos falar. Podemos usar o Hey para uma situação
informal e o Hi ou Hello para uma situação formal. Lógico que podemos também usar
os Greetings relacionados ao período do dia: Good morning Good afternoon Good evening – ( good night ) E após isso... o que
fazer? Quais as palavras e expressões mais usadas em inglês para isso? Vou listar
abaixo numa sequência de apresentação: I’ m ( I am) + nome e sobrenome My name is + nome e
sobrenome Nice to meet you (
informal) It’s a pleasure to
meet you ( formal) How old are you? I was born on / I
was born in Where are you from? I’m from… I live in… I’m Brazilian … What do you do? I work was… I’m … What are your
hobbies? What are your favourite
pastimes? I like to …( verbo
no infinitive) I’m into ….(substantivo) I enjoy ….. (verbo
+ ing) I love to … (verno no infinitivo) *Ou dizer que não gosta colocando o not na sentença Personal situation: I’m married I have a dog/ a cat/
a fish I have xxx brothers
and sisters E para finalizar agradecemos com: Thank you. Thank you for your
time That’s it It was a pleasure/
nice meeting you. |
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Roteiro da atividade: Unit
2 - Lesson 1 |
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Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: Vídeo Auxiliar : https://www.youtube.com/watch?v=RcpKO4SC6pM https://www.youtube.com/watch?v=IdlCH_wQWmg https://www.youtube.com/watch?v=Duv96YNQ19Q |
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Data da entrega: 31 de maio |
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E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: vilasanti@prof.educacao.sp.gov.br Por favor
ao enviar o email com as atividades não esqueça: nome e ano. |
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