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quinta-feira, 27 de maio de 2021

 Bom dia , Boa tarde , Boa noite . Segue abaixo o planejamento e 4 atividades de ciências . 


Planejamento 2º bimestre  

Ciências/Marcelo Namba/9ª a, B  

 

 

Quando serão postadas as atividades?

 As atividades serão postada  a cada 3 semanas  

 

Quais serão nossos meios de interação?

 

 

O modo de interação será através do blog  https://vocenara.blogspot.com/ , wattsapp e e-mail mnamba@prof.educacao.sp.gov.br

 

Como esta interação deve acontecer?

 

 

Estou disponível para vocês no periodo das 08:00 as 19:00 horas

 

Como devo enviar minhas atividades?

 

 

Você deve enviar sua atividade preferencialmente por e-mail , colocando a data da atividade , seu número e série.

 

Como será o critério de avaliação?

 

 

As atividades serão somadas e divididas pela quantidade de atividades do bimestre . Exemplo se tiverem oito  atividades estas serão somadas e divididas por oito.

 

Informações adicionais ao aluno

 

 

 Não deixem acumular as atividades . Estou aceitando todas as atividades em atraso .


Plano de aula não presencial

EE Rodrigues Alves

Professor:  Marcelo  

Disciplina:Ciências

Classes: 9ª A , 9B  

Data:  27/05/21

Objetivo da aula

 - Raio                            - Trovão

- Ion                               

- Relâmpago                                                               

Habilidade da aula    EF09CI06

Identificar e classificar as radiações eletromagnéticas de acordo com suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em aparelhos, tais como controle remoto, telefone celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas e fotocélulas.

 

Conteúdo da aula: livro e videos do youtube

Roteiro da atividade

 

Aula do centro de midias

   https://www.youtube.com/watch?v=JoEF9yfzSHI&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=11

 

 

 

 

Faça um resumo da aula

1 –O que são raios  ?

2 –Pesquise sobre a formação de nuvens    

3-  Qual a diferença entre relâmpago e trovão ?

4 – Qual a relação entre a ionização e a formação de raios e trovões ?

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Data da entrega: até 11/06/21

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade  :  mnamba@prof.educacao.sp.gov.br


Plano de aula não presencial

EE Rodrigues Alves

Professor:  Marcelo  

Disciplina:Ciências

Classes: 9ª A , 9B  

Data:  27/05/21

Objetivo da aula

 - Radiação                                              

- Infravermelho                                          

- Laser                                                          

Habilidade da aula     EF09CL07- Identificar e compreender o avanço tecnológico da aplicação da medicina diagnóstica ( raios x, ultrassom ,ressonância nuclear e magnética ) e no tratamento de doenças (radioterapia , cirurgia ótica a laser , infravermelho , ultravioleta , etc)..

 

Conteúdo da aula: livro e videos do youtube

Roteiro da atividade

 

Aula do centro de midias

         https://www.youtube.com/watch?v=OfE-lUT94yA&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=12

 

 

Faça um resumo da aula

 

  Ver o video : https://www.youtube.com/watch?v=TsxgGTx4XvA

 

Já tinha ouvido falar sobre isso ?

 

Ver o video : https://www.youtube.com/watch?v=pA1j9vktgJM

 

1- A radiação ultravioleta é nociva ao ser humano . Pesquise os melhores horários para sair ao sol . Quais os tipos de ultravioleta ? Qual o maleficio dessa radiação ?

 

2- Pesquise sobre a utilidade do infravermelho

 

3 – O que é laser ? Qual sua utilidade ?

 

4- Quais as faixas da radiação ultravioleta e inftavermelho ?

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Data da entrega: até 11/06/21

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade  :  mnamba@prof.educacao.sp.gov.br

Plano de aula não presencial

EE Rodrigues Alves

Professor:  Marcelo  

Disciplina:Ciências

Classes: 9ª A , 9B  

Data:  27/05/21

Objetivo da aula

 - Câncer                                            - mamografia    

- Radiação                                         

- Ultrassonografia                                                           

Habilidade da aula     EF09CL07- Identificar e compreender o avanço tecnológico da aplicação da medicina diagnóstica ( raios x, ultrassom ,ressonância nuclear e magnética ) e no tratamento de doenças (radioterapia , cirurgia ótica a laser , infravermelho , ultravioleta , etc)..

 

Conteúdo da aula: livro e videos do youtube

Roteiro da atividade

 

Aula do centro de midias

           https://www.youtube.com/watch?v=_4y-i4OwwJA&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=13

 

 

Faça um resumo da aula

 

1-   Faça uma pesquisa sobre o  câncer de mama

2-   Qual a diferença entre ultrassonografia e mamografia ?

3-   Qual a frequência do raios x ? Pesquise sobre quem inventou o aparelho e seus efeitos nocivos de uma exposição prolongada

4-   Como funciona o ultrassom ?

 

 

 

Apostila pagina 113 segundo bimestre

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Data da entrega: até 11/06/21

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade  :  mnamba@prof.educacao.sp.gov.br

 

Plano de aula não presencial

EE Rodrigues Alves

Professor:  Marcelo  

Disciplina:Ciências

Classes: 9ª A , 9B  

Data:  27/05/21

Objetivo da aula

 - Revisão                                             - Ressonância nuclear magnética     

- Radiação  ionizante                                       

- Radiação não ionizante                                                        

Habilidade da aula     EF09CL07- Identificar e compreender o avanço tecnológico da aplicação da medicina diagnóstica ( raios x, ultrassom ,ressonância nuclear e magnética ) e no tratamento de doenças (radioterapia , cirurgia ótica a laser , infravermelho , ultravioleta , etc)..

 

Conteúdo da aula: livro e videos do youtube

Roteiro da atividade

 

Aula do centro de midias

            https://www.youtube.com/watch?v=Ok_f5VWlcMU&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=14

 

 

 

Faça um resumo da aula

 

1-   Represente  em seu caderno o  espectro eletromagnético

2-   No espectro eletromagnético quais são ionizante e não ionizante ?

3-    Pesquise sobre a ressonância nuclear magnética

4-   Como funciona o ultrassom ? E a tomografia computadorizada ? São radiações ionizantes ou não ionizantes ?

 

 

 

Apostila pagina 113 segundo bimestre

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Data da entrega: até 11/06/21

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade  :  mnamba@prof.educacao.sp.gov.br

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