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terça-feira, 20 de abril de 2021

Plano de aula não presencial E.E.Rodrigues Alves

Professor: Lia

Disciplina: Língua Inglesa

Classes: 8ºs anos A, B, C e D

Data: 19 a 23 de Abril

Objetivo da aula:

Compreensão de textos orais, multi - modais, de cunho informativo/jornalístico

Funções e usos da língua inglesa: persuasão.

Reflexão pós-leitura e produção de textos escritos, conectores (linking words).

  

Habilidade da aula:

(EF08LI03) Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.

(EF09LI01) Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação

(EF09LI09) Compartilhar, com os colegas, a leitura dos textos escritos pelo grupo, valorizando os diferentes pontos de vista defendidos, com ética e respeito.

(EF09LI12) Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou global, que revelem posicionamento crítico.

(EF09LI14) Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.  

 

Conteúdo da aula: Can you talk about yours plans for the weekend?

 

BE GOING TO (GONNA)

be going to é uma expressão utilizada no inglês para falar de planos e intenções futuras.

Ele é usado quando a pessoa já decidiu o que vai fazer. Ou seja, quando uma ação já está planejada e irá acontecer num futuro próximo.

Confira abaixo as regras de formação do be going to:

Affirmative                                   Negative                           Interrogative

I am going to                      I am not going to                    Am I going to?

You are going to              You are not going to              Are you going to?

He is going to                   He is not going to                   Is he going to?

She is going to                 She is not going to                 Is she going to?

It is going to                      It is not going to                      Is it going to?

We are going to                We are not going to                 Are we going to?

You are going to             You are not going to                Are you going to?

They are going to           They are not going to              Are they going to?



 

Roteiro da atividade:


Todos os alunos: Apostila Currículo em Ação Lesson 3

Aulas pelo CMSP

SEMANA ONLINE Efetuar as atividades da apostila Currículo em ação da página 72 a 74.

 

Video auxiliar:  https://www.youtube.com/watch?v=FD95-xP_KIU

                               https://www.youtube.com/watch?v=qT5Ul3tMjDA

 

Data da entrega: 26 de Abril

E mail onde o aluno deverá entregar a atividade:

vilasanti@prof.educacao.sp.gov.br

Não esqueçam: nome da escola e do aluno, além do Ano

 

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