Planejamento 3º bimestre
Nome da Disciplina
Geografia
Nome do professor
Cláudio
classes 9 A/ 9 B/ 9
c/ 9 d
03/08
a16/10
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Quando serão postadas as atividades?
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Todas as
atividades serão postadas no blog da escola até sexta-feira da semana
anterior à sua execução. Observação: atividades semanais.
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Quais serão nossos meios de interação?
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Blog
– https:// vocenara.blogspot.com/?m+1
Material
complementar página Facebook Virtua professor Claudio - @claudioteacher
(Página disponibilizada em qualquer horário do dia)
Aulas do Centro de
Mídias de SP (Horário determinado pela Secretaria da Educação)
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Como esta interação deve acontecer?
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Os
alunos deverão ler os textos no blog da escola e acessar as video aulas
publicadas na respectiva página do Facebook pois elas são complementares aos
textos publicados (Tenho notado que poucos alunos tem acessado a página nas
ultimas semanas).
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Como devo enviar minhas atividades?
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As
atividades deverão ser enviadas para o meu e-mail institucional claudiogoncalves@professor.educacao.sp.gov.br
Deverão ser
entregues na data indicada no plano de aula. Se ocorrer atraso da entrega,
favor justificar no respectivo e-mail.
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Como será o critério de avaliação?
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Todas
as atividades terão igual valor (1 ponto). Portanto a avaliação será
somativa. O restante da nota será composta pela participação e empenho do
aluno.
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Informações adicionais ao aluno
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Os
alunos deverão ler todos os textos publicados com muita atenção e assistir
todas as aulas da página do Facebook. Poderão fazer comentários e perguntas
na página. Sempre que possível, pesquisar na internet os assuntos da semana
para enriquecer o conhecimento.
Bom
bimestre para todos vocês!
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Reflexão
Reflexão
Às vezes eu paro, penso, será que tudo isso vale a pena? O
sofrimento, e a superação que tive que ter pra enfrentar todos os meus medos e
angústias apenas para falar com você… bem, a resposta é simples, quando vou
todos os dias para o mesmo lugar sabendo que vou te ver lá, eu esqueço de tudo
e penso apenas que o tempo vai resolver os problemas, nos aproximar … ou não.
De fato nunca vou saber se tudo isso vale a pena ou não, mas continuo tentando,
porque para sermos felizes não devemos medir esforços, apenas devemos levantar
a cabeça e imaginar que o amanhã pode ser melhor.
Plano
de aula não presencial
EE
Rodrigues Alves
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Professor: Cláudio
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Disciplina: Geografia
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Classes: 9os A B C D
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Data: 03 a 07 de agosto
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Objetivo da aula: Analisar as transformações
territoriais do continente europeu e o processo de migrações.
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Habilidade da aula:
(EF09GE08) Analisar
transformações territoriais, considerando o movimento de fronteiras, tensões,
conflitos e múltiplas regionalidades na Europa, na Ásia e na Oceania e
relacionar com as implicações sociais, políticas, econômicas, ambientais e
culturais em diferentes países.
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Conteúdo da aula: Crise
migratória na Europa
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Roteiro da atividade:
A partir da leitura do texto demonstre os principais motivos das
migrações para o continente europeu.
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Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades:
Vídeos complementares na página do facebook Virtua professor Claudio -
@claudioteacher
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Data da entrega:10 de agosto.
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E mail onde o aluno deverá entregar a atividade:
claudiogoncalves@professor.educacao.sp.gov.br
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Crise migratória na Europa
A Europa enfrenta hoje uma crise migratória
causada pela propagação de diversos conflitos no norte da África, Oriente
Médio, Europa e Ásia.
A Europa sempre foi um continente de migrantes,
pois sempre atraiu muitas pessoas que buscam melhores condições de vida. A
maior parte desses migrantes vem de países do Oriente Médio, Ásia e África, que enfrentam graves problemas
sociais, econômicos e políticos. Para tentar organizar esse processo
migratório, os países europeus desenvolveram ao longo dos anos diversas
políticas migratórias. Nos períodos em que a Europa passava por alguma crise
econômica ou política, os países implantavam medidas restringindo a entrada de
migrantes para evitar a concorrência por oportunidades de trabalho e o aumento
dos problemas sociais. Nos períodos em que o desenvolvimento europeu permitia e
necessitava de uma quantidade maior de mão de obra, essas políticas eram mais
liberais e permitiam mais a entrada de pessoas de outras regiões no continente.
Causas
da crise migratória na Europa
Nos últimos anos, principalmente a partir de 2011, o fluxo
migratório para a Europa intensificou-se drasticamente, causando uma grande crise
migratória no continente. Estima-se, de acordo com um levantamento
realizado pela ONU, que apenas no ano de 2014 a Europa tenha recebido cerca de
6,7 milhões de migrantes. De acordo com a ONU, os mais de 15 conflitos (8 na
África, 3 no Oriente Médio, 1 na Europa e 3 na Ásia) existentes no mundo
atualmente têm sido a principal motivação para a crise migratória na Europa.
Isso ocorre porque os migrantes, em sua maioria, são refugiados (pessoas
que migram para fugir de conflitos e perseguições políticas, guerras etc.)
dessas regiões de conflito. Os países de onde mais saem migrantes são a Síria,
Afeganistão, Iraque, Líbia e Eritreia. A Síria, com uma guerra civil que já
dura mais de quatro anos e que contabiliza mais de 250 mil mortos, de acordo
com dados apresentados pela ONU, possui o maior grupo de refugiados do mundo.
Tanto o Afeganistão quanto o Iraque vivem, desde 2001, em virtude da invasão
dos Estados Unidos, uma grave crise política. Os constantes ataques rebeldes
que atingem esses países têm levado diversos grupos a migrar para outras
regiões do mundo. A Líbia e a Eriteia são países africanos que convivem com
regimes opressores e antidemocráticos, além de diversos problemas sociais, o
que tem levado grande parte da população a migrar para outras regiões. Outra
motivação para que esses países apresentem muitos emigrantes é a atuação
do Estado Islâmico em seu território. Essa
organização extremista tem aproveitado das guerras civis e da situação de
pobreza em que se encontram esses países para expandir a sua área de domínio.
Uma vez que a organização domina uma determinada região, implanta-se um sistema
de governo baseado em uma visão extremista das leis islâmicas.
Consequências
da Crise migratória
A maior parte dos migrantes chega à Europa de forma clandestina
por meio da navegação em botes no Mar Mediterrâneo. Como o acesso do continente
por terra é controlado, é cada vez mais comum que os migrantes se arrisquem na
travessia do Mar Mediterrâneo, o que causa diversas mortes por afogamento.
Estima-se que mais de 2,5 mil pessoas tenham se afogado em 2014 ao realizar
essa travessia. Como a Europa acaba de atravessar uma crise econômica, os
países europeus estão apresentando certa resistência e dificuldades para
aceitar e acomodar os migrantes que chegam em seu país. Por essa razão, cresce
a tensão entre os países que integram a União Europeia para a criação de leis
que regulem a chegada dos migrantes. A Grécia, por exemplo, por ser um país
litorâneo, tem alegado que recebe muito mais refugiados do que os demais países
da Europa e já está expulsando migrantes que chegam ao país de forma irregular.
Como muitos europeus estão desempregados, existe uma preocupação de que a
chegada desses migrantes aumente a concorrência pelas oportunidades de emprego
e promova o aumento dos problemas sociais. Outra razão para essa resistência em
receber os migrantes diz respeito à situação de alerta que a maior parte dos
países europeus vive hoje em relação ao terrorismo. Acredita-se que, entre os
migrantes que chegam ao país, estejam integrantes do Estado Islâmico infiltrados. Essas duas
preocupações são reais, já que ambas podem acontecer no cenário atual de
recuperação econômica e tensões causadas pela ascensão do Estado Islâmico.
Porém, em alguns casos, essas motivações são utilizadas apenas como
justificativa para a intolerância cultural e xenofobia. Uma pesquisa realizada
na Europa, publicada pelo jornal Público, de Portugal, averiguou
que metade dos cidadãos entrevistados é contra a ida de migrantes para os
países em que vivem, considerando, inclusive, necessário restringir a chegada
de mais migrantes e limitar os direitos individuais dos refugiados que já se
encontram no país. Também cresce o número de ataques contra pessoas de outras
nacionalidades na Europa e aos centros de refugiados. A situação dos migrantes
que chegam à Europa atualmente também preocupa. Como a migração é muito intensa
e a maior parte dos refugiados não tem para onde ir, eles estão sendo
acomodados em abrigos temporários que não possuem condições para receber mais
pessoas. Assim, as leis de migração do continente europeu precisam ser revistas
para conseguir organizar a intensa migração que vem ocorrendo. Além disso, é
preciso ter certo controle com relação ao migrante que chega ao país,
oferecendo um local seguro de moradia e oportunidades que garantam a sua
sobrevivência e evitem que esse migrante ingresse em atividades ilícitas. É
preciso também criar medidas de prevenção e controle do xenofobismo
(intolerância à diversidade cultural), muito comum na Europa.
Atividade
A partir da leitura do texto demonstre os
principais motivos das migrações para o continente europeu.
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