PROFESSORA FABIANA-EXPRESSIONISMO ABSTRATO-ATIVIDADE 06

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: FABIANA X. R. DOMINGUES	Disciplina: ARTE
Classes: 9ºANOS A, B, C, D.	Data: 23 DE JUNHO A 3 DE JULHO DE 2020.
Objetivo da aula: ESTUDAR AS CARACTERÍSTICAS DA PINTURA EXPRESSIONISTA ABSTRATA CONHECER ARTÍSTAS QUE INICIARAM ESTA ESTÉTICA E A PERPETUARAM PERCEBER A INFLUÊNCIA DO EXPRESSIONISMO ABSTRATO NAS ARTES
Habilidade da aula: (EF09AR01) (EF09AR02)(EF09AR06)
Conteúdo da aula : O EXPRESSIONISMO ABSTRATO
Roteiro da atividade: Assistir as aulas e fazer as atividades propostas no Centro de Mídias (app e tv); Fazer as atividades de complementação propostas no blog da escola; O EXPRESSIONISMO ABSTRATO O Expressionismo Abstrato, também chamado de “Escola de Nova York”, corresponde a um movimento de vanguarda artística. Ele surgiu nos Estados Unidos, em Nova York, na década de 40. Esse movimento uniu aspectos da vanguarda expressionista alemã e da corrente abstracionista criando dessa maneira, uma nova tendência de caráter simbólico e expressivo. Obra de Jackson Pollock, Museu de Arte Moderna, Nova York, Estados Unidos Origem do Expressionismo Abstrato O expressionismo abstrato tem origem no período denominado de pós-guerra, (após a segunda guerra mundial), numa época conturbada, de afirmação de valores. O expressionismo abstrato e a arte “verdadeiramente estadunidense” surgem para oferecer um novo enfoque artístico-cultural, sobretudo, nos aspectos contra o sistema formal da pintura. O expressionismo abstrato atingiu influência mundial, e, nesse momento, Nova York passa a ser um dos mais importantes centros de arte do mundo, que até então era a França (Paris). O termo “Expressionismo Abstrato” já tinha sido usado na década de 20 para identificar pinturas do artista russo Wassily kandinsky (1866-1944). Mais tarde foi utilizado pelo escritor, filósofo e crítico estadunidense Harold Rosemberg (1906-1978). O termo apareceu em seu artigo “Artistas americanos do Action Painting”, publicado em 1952 no jornal “Art News”. Foi assim que muitos artistas dessa corrente inovadora romperam com a arte tradicional de cavalete. Focaram na criação artística nas emoções e expressões humanas, tal qual Jackson Pollock, um dos maiores representantes do expressionismo abstrato norte-americano. Pollock trabalhava com uma técnica que ficou conhecida como “Action Painting” (Pintura de Ação). Ele colocava imensas telas no chão e sem objetivo prévio e com movimentos bruscos do pincel ou outros objetos (talheres, varas, areia etc.), a tinta era lançada na tela privilegiando assim, a espontaneidade artística. A partir dessa relação corporal do artista com a pintura, essas obras gestualísticas (arte performática) dependiam completamente dos movimentos e atuação do autor. Outro estilo utilizado por alguns artistas dessa corrente, foi chamada de “Color Field Painting” (Pintura do campo de cor). Ao contrário do “Action Painting”, ele privilegiava a objetividade das cores nas telas, ao utilizar padrões geométricos mais simples. Um dos maiores representantes desse estilo foi o pintor estadunidense, nascido na Letônia, Mark Rothko. As principais características do expressionismo abstrato são:          Influência do existencialismo e da psicanálise           Influência das vanguardas artísticas europeias (surrealismo, cubismo e futurismo)          Rompimento com a pintura tradicional           Liberdade artística, subjetivismo, improvisação e espontaneidade          Subconsciente e pintura automática           Uso de formas geométricas, linhas e cores Os maiores representantes do movimento expressionista abstrato foram:          Arshile Gorky (1904-1948): pintor armênio.           Jackson Pollock (1912-1956): pintor estadunidense.          Mark Rothko (1903-1970): pintor letão.          Adolph Gottlieb (1903-1974): pintor e escultor estadunidense.         Willem de Kooning (1904-1997): pintor neerlandês.          Philip Guston (1913-1980): pintor canadense.          Clifford Still (1904-1980): pintor estadunidense.                     fonte: todamatéria        CHEGOU O MOMENTO DE CRIAR- ATENÇÃO -Pollock trabalhava com uma técnica que ficou conhecida como “Action Painting” (Pintura de Ação). Ele colocava imensas telas no chão e sem objetivo prévio e com movimentos bruscos do pincel ou outros objetos (talheres, varas, areia etc.), a tinta era lançada na tela privilegiando assim, a espontaneidade artística. A partir dessa relação corporal do artista com a pintura, essas obras gestualísticas (arte performática) dependiam completamente dos movimentos e atuação do autor. Atividades: 1-Criem 2 obras com a técnica action painting, criada por Jackson Pollock. Essa técnica consiste em gotejar a tinta sobre uma tela ou papel buscando no movimento corporal o fator determinante para as formas resultantes. 2-COM LIBERDADE TOTAL DE EXPRESSÃO E DE MATERIAIS, CRIEM UMA OBRA. SE PREOCUPANDO APENAS COM O QUE VOCÊS ESTÃO SENTINDO E COM O QUEREM TRANSMITIR. ESTAS OBRAS SERÃO EXPOSTAS ASSIM QUE PUDERMOS VOLTAR A NOSSA “NORMALIDADE”. 3-Façam um resumo do texto em seus cadernos. LEMBRE-SE DE TIRAREM FOTOS E ME ENVIAREM. BOM TRABALHO!
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: REALIZAR AS ATIVIDADES EM FOLHAS SULFITES OU NO CADERNO. ENVIAR AS FOTOS DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO E-MAIL DA PROFESSORA ATÉ 3 DE JULHO
Data da entrega: 3 DE JULHO
E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: fabianax@prof.educacao.sp.gov.br