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quarta-feira, 10 de março de 2021

Atividade de Arte - 7ºano - profª Débora (08 a 12/2)

 

. E. Rodrigues Alves

Centro de Mídias – Atividade de Arte

Semana de 08 a 12 de Fevereiro

(EF069AR16) Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções de diferentes gêneros da música tradicional e da música folclórica local, paulista e brasileira em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Gêneros da música tradicional e da música folclórica.

O que é música folclórica?

Música folclórica

É música composta por canções que têm funções culturais ligadas ao dia a dia (cantos de trabalho, cantos de devoção, cantigas de roda, brincadeiras, brincadeiras de mão, festejos, mitos, lendas, entre outros), podendo ou não ter autoria definida.

É transmitida oralmente, de geração em geração por nossos pais e nossos amigos, e pode apresentar pequenas alterações de uma região para outra.

Vamos apreciar?

O Tropeiro (música folclórica brasileira), canal Álvaro Loreto

https://www.youtube.com/watch?v=2c91F8CnEeY

Cantar músicas folclóricas (trechos):

·         Paulistas;

·         Brasileiras.

O que você entende por música tradicional?

Música tradicional

É aquela que reúne elementos e particularidades sonoras que caracterizam um povo, um país, uma região, uma cultura e outros e, por isso, pode ser configurada em diferentes gêneros e estilos musicais. Exemplos: forró, samba, bossa nova e sertanejo. Geralmente, agrega elementos e influências de diferentes culturas.

A música tradicional brasileira é uma fusão de diferentes culturas, como africana, indígena e européia. A cultura paulista, por ser muito vasta, tem suas peculiaridades em cada região. Exemplos: o fandango no litoral paulista e o cururu na região de Sorocaba e Piracicaba, além de outras tantas.

De quais gêneros musicais você gosta?

Na sua opinião, para que serve a música?

Música

A música está bastante presente em nossas vidas.

Às vezes, é por meio do gosto por determinado repertório musical que alguns se agregam a determinados grupos. É por intermédio da canção que temas importantes de identificação social se revelam na nossa vida.

O que aprendemos hoje:

Identificamos e analisamos algumas músicas folclóricas e tradicionais.

Fizemos apreciações de músicas folclóricas, tradicionais e conhecemos alguns gêneros musicais.       

Analisamos as dimensões da vida e suas influências  nos saberes musicais.

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