8ºANO C - MÚSICA E TEATRO - PROFESSORA FABIANA X.R.DOMINGUES- ARTE- 30/9/2020

 

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: FABIANA X. R. DOMINGUES	Disciplina: ARTE
Classes: 8ºANO C	Data: 30 DE SETEMBRO A 14 DE OUTUBRO DE 2020.
Objetivo da aula: Comunicar, expressar e interpretar através da música e  jogos teatrais.  Apreciar música. Compreender a linguagem musical. 0uvir, apreciar, analisar, interpretar, dramatizar, improvisar. Analisar o mundo de forma crítica. Contribuir para o desenvolvimento do equilíbrio emocional
Habilidade da aula: (EF08AR06) (EF08AR16) (EF08AR20) (EF08AR23) (EF08AR29) (EF69AR32) (EF69AR33) (EF69AR34) (EF69AR35)
Conteúdo da aula: MÚSICA E TEATRO
Roteiro da atividade:   MÚSICA E TEATRO   Etnia Chico Science   Somos todos juntos uma miscigenação E não podemos fugir da nossa etnia Índios, brancos, negros e mestiços Nada de errado em seus princípios O seu e o meu são iguais Corre nas veias sem parar Costumes, é folclore é tradição Capoeira que rasga o chão Samba que sai da favela acabada É hip hop na minha embolada É o povo na arte É arte no povo E não o povo na arte De quem faz arte com o povo Por de trás de algo que se esconde Há sempre uma grande mina de conhecimentos e sentimentos Não há mistérios em descobrir O que você tem e o que gosta Não há mistérios em descobrir O que você é e o que você faz Maracatu psicodélico Capoeira da Pesada Bumba meu rádio Berimbau elétrico Frevo, Samba e Cores Cores unidas e alegria Nada de errado em nossa etnia.      ESCUTEM A MÚSICA, ASSISTAM NO YOUTUBE   https://youtu.be/5H7LsN8ZRzQ      ATIVIDADES:   1)-Exercícios de jogos teatrais: De frente para o espelho, leiam a letra da música em voz alta, fazendo movimentos para conhecer os próprios gestos faciais e corporais.   2)- Peguem trechos da música e encenem de forma dramática, chorando, cantando, falando rápido, falando devagar, com carinho, com indignação, com raiva e outros.   3)- Peçam ajuda as suas famílias para participarem e registrarem este momento, gravem um vídeo deste exercício se for possível. Vou ficar muito feliz em recebê-los! 4)- Reflitam   e opinem sobre a segunda estrofe da letra: "É o povo na arte / É arte no povo / E não o povo na arte / De quem faz arte com o povo”. 5)- Desenvolvam uma obra artística como um desenho, pintura, colagem, escultura e outros que representem o contexto desta música.   6)-Por que devemos respeitar todas as culturas? Expliquem com as suas palavras. 7) Os sons de quais instrumentos você escuta na música?  Em quais estilos musicais esses sons são mais usados?
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: DESENVOLVAM AS ATIVIDADES EM FOLHAS SULFITES OU NOS CADERNOS. QUALQUER DÚVIDA ENTRE EM CONTATO COM A PROFESSORA DE ARTE.
Data da entrega:14/10/2020
E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: fabianax@prof.educacao.sp.gov.br