8ºANO C - ARTE -PROFESSORA FABIANA DOMINGUES - RETOMADA DE CONTEÚDOS - 8/12/2020

 

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: FABIANA X. R. DOMINGUES	Disciplina: ARTE
Classes: 8ºANO C	Data: ATÉ 15 DE DEZEMBRO
Objetivo da aula: RETOMAR OS CONTEÚDOS CONTEMPLADOS DURANTE O ANO. REVISAR.
Habilidade da aula: (EF69AR01C) (EF69AR02C) (EF69AR03C) (EF69AR04C) (EF69AR06C) (EF08AR24) (EF08AR25) (EF08AR28) (EF69AR31)
Conteúdo da aula: TEATRO, ELEMENTOS TEATRAIS, GÊNEROS TEATRAIS, AUTORRETRATO, SETEMBRO AMARELO, MÚSICA, INTERPRETAÇÃO,CARICATURA.
Roteiro da atividade: RETOMADA DOS CONTEÚDOS DE ARTE DAS AULAS DO APLICATIVO CMSP E DO BLOG DA UNIDADE ESCOLAR.     DESENVOLVAM E RESPONDAM:   1-O QUE É TEATRO?   2-O QUE É DRAMATURGIA?   3-O QUE SÃO GÊNEROS TEATRAIS E QUAIS SÃO?   4-QUAL GÊNERO TEATRAL MAIS TE AGRADA? ILUSTRE (DESENHE E PINTE).   5-QUAL A ORIGEM DO TEATRO?   6- QUAIS OS PRINCIPAIS ELEMENTOS TEATRAIS?   7-O QUE É UM AUTORRETRATO?   8-DESENVOLVAM UMA ILUSTRAÇÃO SOBRE O SETEMBRO AMARELO.   9-DESENVOLVAM, DESENHEM E PINTEM UM AUTORRETRATO DE COMO ESTÃO SE SENTINDO HOJE.   10-O QUE SÃO JOGOS TEATRAIS?   11-O QUE É “MAMBA”?   12-VOCÊ JÁ ASSISTIU UMA PEÇA DE TEATRO? QUAL FOI? EM QUE LOCAL?   13-QUAIS AS FORMAS DE ESPETÁCULOS TEATRAIS?   14-QUAIS OS OBJETIVOS DO TEATRO DE MATRIZES INDÍGENAS, AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA.   15-FAÇAM UMA PEQUENA PESQUISA SOBRE O “TEATRO EXPERIMENTAL DO NEGO”.   16-O QUE SÃO POÉTICAS PESSOAIS?   17-DESENVOLVAM UM QUADRO DE POÉTICA PESSOAL NOS SEUS CADERNOS.   18-O QUE É UM CARICATURISTA?   19- O QUE É UMA CARICATURA?   20- FAÇA A SUA CARICATURA. NÃO DEIXE DE PINTAR.     21- FAÇA UMA COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA COM PEQUENOS DESENHOS DE TODOS os CONTEÚDOS TRABALHADOS AO LONGO DO ANO DE 2020. NÃO DEIXE DE PINTAR!       BOM TRABALHO!!!
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: DESENVOLVAM AS ATIVIDADES NOS SEUS CADERNOS OU EM FOLHAS SULFITES. QUAISQUER DÚVIDAS ENTREM EM CONTATO COM A PROFESSORA POR E-MAIL OU WHATSAPP.
Data da entrega: ATÉ NO MÁXIMO 15 DE DEZEMBRO DE 2020
E-mail onde o aluno deverá entregar a atividade: fabianax@prof.educacao.sp.gov.br

 

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 Plano de aula não presencial - Profª Vera - ARTE

8º A, B e D

8º A, B e D Plano de aula não presencial E.E. Rodrigues Alves
Professora: Vera	Disciplina: Arte
Classes: 8º anos A, B e D	Data: de 30/11 a 11/12/ 2020
Objetivo da aula: Elementos da Linguagem - arte e tecnologia
Habilidade da aula: EF69AR35
Conteúdo da aula: Leitura visual - efeitos visuais e efeitos especiais - filmes
Roteiro da atividade: - Assistir as aulas e fazer as atividades propostas no Centro de Mídias (app /tv)  - Fazer as atividades de complementação propostas no blog da escola; DIFERENÇA ENTRE EFEITOS VISUAIS E EFEITOS ESPECIAIS Hoje em dia é impossível assistir a um filme ou série que não possuem efeitos visuais em sua produção. EFEITOS VISUAIS: Os Efeitos Visuais se caractrizam em técnicas para criar imagens em fundo verde. Ou seja, elaborar imagens por meio do computador (CGI) ou até mesmo, renderização e animação 3D, com o objetivo de inserir novos personagens ou elementos às cenas EFEITOS ESPECIAIS: Podem ser divididos em duas categorias: ópticos e mecânicos. Ópticos utilizam a manipulação da càmera e da iluminação para provocar modificações na cena. Mecânicos, envolvem o trabalho também durante a gravação, manipulando condições climáticas (sol forte,nevoeiro, chuva, ventania, etc,) ATIVIDADE:  Assistir um ou dois filmes sugeridos abaixo para exercitar a OBSERVAÇÃO e a LEITURA VISUAL e fazer uma análise do que achou, explicando com detalhes o que mais impressionou e por que? Também desenhe a cena mais marcante.  - PERCY JACKSON , O LADRÃO DE RAIOS - A BELA E A FERA - O SENHOR DOS ANÉIS - HARRY POTTER - OS VINGADORES - ALIENS - O RESGATE - INDEPENDENCE DAY - JURASSIC PARK - 2001 - UMA ODISSEIA NO ESPAÇO - TITANIC - STAR WARS      DIVIRTAM-SE

INFORMAÇÕES ADICIONAIS SOBRE AELABORAÇÃO E ENTREGA DAS ATIVIDADES: ATENÇÃO: ENTREGUE AS ATIVIDADES PELO EMAIL: verinhalucs@gmail.com IDENTIFIQUE SUA POSTAGEM COM  NOME, NÚMERO E SÉRIE

Data da entrega: 15 DE DEZEMBRO

8ºANO C - ARTE- PROFESSORA FABIANA X. R. DOMINGUES- CARICATURAS- 25/11/2020

 

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: FABIANA X. R. DOMINGUES	Disciplina: ARTE
Classes: 8ºANO C	Data: 25 DE NOVEMBRO A 9 DE DEZEMBRO
Objetivo da aula: CONHECER O ARTISTA ZIRALDO ALVES PINTO EXERCITAR A PRÁTICA DO DESENHO PELA CARICATURA ENTENDER O QUE É UMA CARICATURA E UM CARICATURISTA.  Incentivar a criatividade através dos estudos desenvolvidos SOBRE CARICATURA, que tem o objetivo de exagerar, atribuindo humor, comicidade ou ironia ao objeto caricaturado.
Habilidade da aula: (EF08AR01) (EF08AR06) (EF69AR31) (EF69AR32) (EF69AR33)
Conteúdo da aula: CARICATURAS E CARICATURISTAS
Roteiro da atividade:   CONTINUEM ASSISTINDO E DESENVOLVENDO AS ATIVIDADES DO CENTRO DE MÍDIAS.   E PARTICIPANDO DAS ATIVIDADES DO BLOG.   Hoje falaremos sobre Caricatura e Caricaturistas.     Você já deve ter visto caricaturas de pessoas famosas:            Fonte: https://bronzeletras.blogspot.com/2012/03/algumas-caricaturas.html            Fonte: https://br.pinterest.com/pin/795026140441291842/                                      Fonte: https://br.pinterest.com/pin/795026140441291842/     Mas, o que é Caricatura? É um tipo de desenho que exagera alguns traços das pessoas que são retratadas. Pode ser o formato do queixo, o tamanho da boca etc., qualquer característica que chame a nossa atenção. Belmonte, Juarez, Henfil, Chico e Paulo Caruso, Millôr Fernandes, Ziraldo, Jaguar, entre outros, são alguns dos mais famosos caricaturistas brasileiros. Caricaturista: é o desenhista que ao representar o seu personagem exagera ou simplifica alguns traços da pessoa, como o formato do rosto, do bigode, da orelha, do topete etc.  Agora é com você. Vamos tentar? Atividades Propostas: 1-Numa folha branca, faça uma caricatura a partir de uma foto sua. Não se preocupe com perfeição! O importante aqui é a observação e o treino do olhar. Pinte ao final. => ATENÇÃO!! NÃO VALE UTILIZAR APLICATIVOS DO CELULAR OU PROGRAMA DE COMPUTADOR, OK?   2-PESQUISEM A VIDA E AS OBRAS DO ARTISTA “ZIRALDO ALVES PINTO”, COPIEM EM SEUS CADERNOS. ESCOLHAM UM PERSONAGEM DO ARTISTA ZIRALDO QUE MAIS LHE AGREDEM E O RETRATEM PELO DESENHO E PINTURA.   3- ESCOLHAM TRÊS PERSONALIDADES BRASILEIRAS PARA REPRESENTAREM PELA CARICATURA.NÃO ESQUEÇAM DE PINTAR.
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: MANDAR FOTOS DAS ATIVIDADES AO E-MAIL DA PROFESSORA.
Data da entrega:9/12/2020
E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: fabianax@prof.educacao.sp.gov.br

 

 

 

 

FOTO GRAFISMO

  Plano de aula não presencial - Profª Vera - ARTE

8º A, B e D

8º A, B e D Plano de aula não presencial E.E. Rodrigues Alves
Professora: Vera	Disciplina: Arte
Classes: 8º anos A, B e D	Data: de 16 a 27/11/ 2020
Objetivo da aula: Elementos da linguagem - processo de criação
Habilidade da aula: EF15AR02A
Conteúdo da aula: Desenho - Grafismos e fotos
Roteiro da atividade: - Assistir as aulas e fazer as atividades propostas no Centro de Mídias (app /tv)  - Fazer as atividades de complementação propostas no blog da escola; G R A F I S M O  Grafismo significa a maneira de representar as palavras em uma determinada língua ou um jeito específico de escrever. Na arte ele prioriza as formas, cores e detalhes onde a figura não tem maior destaque. As linhas de formas variadas e os traços repetitivos criam um padrão de rítmo e equilíbrio ao desenho.  Existe um universo de possibilidades de criação nessa arte onde a imaginação não tem limites. Encontramos grafismo nas culturas indígenas e africana, na moda, na fotografia, em construções, nas padronagens de utensílios e objetos decorativos, etc. O grafismo indígena aparecxe na pintura corporal, nos adornos e utensílios (cestaria), retratando os elementos da natureza, marcando assim seus traços culturais. Na fotografia, o grafismo é utilizado para gerar imagens e composições geométricas sem necessidade de outro significado senão o estético. ATIVIDADE: grafismo e fotos - Olhando os tipos de grafismos selecionados abaixo você terá ideia para criar sua página de grafismo esplorando as formas geométricas, usando  padrões de repições das linhas e formas conforme sua imaginação alcançar. - Selecione algumas fotos suas ou de quem você gosta, de tamanhos diferentes, que possam ser recortadas e reserve. - Antes de fazer um desenho de grafismo final, use uma folha do caderno só para inventar. Risque, rabisque, crie. - Em uma folha de sulfite, faça uma margem de 2cm, transporte a lápis os grafismos que criou, organizando o lugar de colar a foto ou mais fotos. Explore as formas circulares, quadradas, triangulares, etc.  - Lembre que o grafismo é mais importante que a (as) figura (as - foto).            DIVIRTA-SE

INFORMAÇÕES ADICIONAIS SOBRE AELABORAÇÃO E ENTREGA DAS ATIVIDADES: ATENÇÃO: ENTREGUE AS ATIVIDADES PELO EMAIL: verinhalucs@gmail.com IDENTIFIQUE SUA POSTAGEM COM  NOME, NÚMERO E SÉRIE

Data da entrega: ATÉ DIA 30 DE NOVEMBRO

Caricatura

  Plano de aula não presencial - Profª Vera - ARTE

8º A, B e D

8º A, B e D Plano de aula não presencial E.E. Rodrigues Alves
Professora: Vera	Disciplina: Arte
Classes: 8º anos A, B e D	Data: de 03 a 13/11/ 2020
Objetivo da aula: Elementos da linguagem - processo de criação
Habilidade da aula: EF69AR04
Conteúdo da aula: Desenho - CARICATURA
Roteiro da atividade: - Assistir as aulas e fazer as atividades propostas no Centro de Mídias (app /tv)  - Fazer as atividades de complementação propostas no blog da escola; CARICATURA - O QUE É? Reprodução deformada de alguma coisa ou desenho deformado de uma pessoa, obtido por um traço cheio de exageros, explorando as expressões faciais. O objetivo da caricatura é exagerar, atribuindo humor, comicidade e ironia à figura caricaturada. A caricatura é feita identificando detalhes na aparência que possam ser realçados com humor. Ter pelo menos três elementos que possam explicar quem é o caricaturado (através do desenho). exemplo: orelhas grandes, jogador de futebol, careca DESCRUBRAM QUEM SÃO OS FAMOSOS               ATIVIDADE:  HORA DE FAZER A SUA CARICATURA e mais uma. É importante levar em conta os elementos característicos da pessoa, as cores que irá usar para ressaltar o desenho, usar o maior espaço da folha, etc, Depois de fazer a SUA caricatura, escolha um amigo ou alguém da família para brincar de caricaturar. obs: Esses desenhos podem virar presente de Natal (sugestão) DIVIRTA -SE  e BOM TRABALHO

INFORMAÇÕES ADICIONAIS SOBRE AELABORAÇÃO E ENTREGA DAS ATIVIDADES: ATENÇÃO AS ATIVIDADES  SERÃO ENTREGUES PELO EMAIL: verinhalucs@gmail.com IDENTIFIQUE SUA POSTAGEM COM  NOME, NÚMERO E SÉRIE

Data da entrega: ATÉ DIA 13 DE NOVEMBRO