POR DENTRO DO TEATRO

PROFª VERA - ARTE - 6º ANOS

PERÍODO: 10 a 21 de agosto

Plano de aula não presencial E.E. Rodrigues Alves
Professor: Vera	Disciplina: Arte
Classes: 6º anos	Data: 10  a  21 de agosto
Objetivo da aula: contextos e práticas - Dança e Artes Integradas
Habilidade da aula:  EF69AR24 - AR25 e AR26
Conteúdo da aula: Elementos da Dança Folclórica
Roteiro da atividade: - Assistir as aulas e fazer as atividades propostas no Centro de Mídias (app e tv); - Fazer as atividades de complementação propostas no blog da escola; AGORA É HORA DE FIXAR TUDO QUE APRENDEU COM AS AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS SOBRE A LINGUAGEM DO TEATRO Nas aulas anteriores do Centro de Mídias vocês viram sobre FIGURINO, COREOGRAFIA, TRILHA SONORA e ESPAÇOS DE APRESENTAÇÕES. Também conheceram o conceito de TEATRO e CIRCO, A História e criação de Circo. - Teatro de Arena - Circo Contemporâneo - Circo no Brasil - Circo Imperial da China Viram vídeos de Acrobacias e sua função teatral nos circos. Para fixar esse aprendizado, vocês vão fazer as leituras do livro didático de Arte CONCEITO SOBRE TEATRO O termo teatro deriva do grego theatrón, que significa “lugar para contemplar”. O teatro é um dos ramos da arte cênica (ou performativa), relacionado com a atuação/interpretação, através do qual são representadas histórias na presença de um público (a plateia). Esta forma de arte combina discurso, gestos, sons, música e cenografia. Assim, o teatro é uma forma artística onde existe um ou mais atores interpretando personagens de uma história para um público. E um dos objetivos dele é estimular sentimentos e também emoções no público: alegria, tristeza, empatia, raiva, curiosidade, entre outros. ATIVIDADES: - Copiar esse conceito de TEATRO no caderno - Livro didático - pag 20 a 29 - Leitura dos textos e fazer um pequeno resumo de cada um, destacando títulos e subtítulos; POR DENTRO DO TEATRO Caracterização dos personagens O figurino O cenário A iluminação e a trilha sonora - Faça uma lista de quantas PROFISSÕES ligadas a esse meio da arte, você consegue identificar; pode ilustrar com figuras se quiser. - Em qual dessas profissões você trabalharia?
INFORMAÇÕES ADICIONAIS SOBRE ELABORAÇÃO E ENTREGA DAS ATIVIDADES Ao copiar e fazer atividades no caderno. lembrem-se de anotar as datas e as informações das atividades para não perderem a sequência. ATENÇÃO LEMBREM DE IDENTIFICAR  COM NOME, NÚMERO E SÉRIE verinhalucs@gmail.com FAVOR IDENTIFICAR POR SÉRIE E NOME DO ALUNO
Data da entrega: ATÉ 29 DE AGOSTO