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sábado, 9 de maio de 2020

AGENDA: CONTROLE DE AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS E ATIVIDADES ENTREGUES


Aos Pais e alunos:

- Esta rotina é uma sugestão para que alunos e pais consigam estabelecer regras e se organizarem melhor com relação ao período de aulas não presencias;

- Entre as atividades pedagógicas, a rotina prevê que os alunos realizem as atividades que exijam o desenvolvimento das habilidades desenvolvidas nas disciplinas regulares e das habilidades sócio emocionais (cooperar com colegas, interagir e garantir momentos alegres com a sua família);

- A Rotina está aberta as modificações e a introdução de mais atividades que os pais podem acrescentar na rotina de seus filhos;

- Os horários também podem ser alterados, lembrando que é recomendado que o adolescente durma em média 8h por dia;

- Recomenda-se também que 1h antes de dormir o adolescente não tenha contato com TV, computador e celular e vídeo game.

Coordenação.



Minha Rotina do dia __/__/__            
Nome ________________


Horário
Atividade
(descreva a atividade que você realizou)





8h às 9h



9h às 10h



10h às 11h



11h às 12h



12h às 13h



13h às 14h



14h às 15h



16h às 16h



16h às 17h



17h às 18h



19h às 20h



20h às 21h



21h às 22h


Ao realizar uma destas atividades, faça uma marca que indique que ela foi concluída:

- Assistir as aulas pelo aplicativo CMSP ou pela TV (2.3);

- Fazer as atividades do blog;

- Entregar as atividades realizadas;

- Fazer alguma leitura;

- Estar em contato com os professores;

- Auxiliar um colega que esteja precisando de ajuda;

- Pedir ajuda sempre que precisar;

- Fazer algo que faça com que você sinta-se feliz;

- Fazer algo que reúna todos em sua casa e que faça todos felizes.



 Controle das aulas Central Mídias e atividades entregues
Fund II - 2020


Data
Atividades (marque com um (X) a atividade que realizou no dia
LP
Mat
Hist.
Geo
Cie
Ing.
Arte
EF
Aulas CMSP/TV
(Quais as disciplinas
das aulas que assistiu)
























































































































































































































































































































































































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