Bom dia!
Hoje, usaremos o nosso livro didático. Ok?
Podem abri-lo à p. 18.
Falaremos sobre LÍNGUA E LINGUAGEM.
Este é um assunto que estávamos tratando na sala de aula. Lembram?...
Falamos sobre as diferenças regionais. Lembram que vocês deram exemplos de pessoas de outras regiões do Brasil que falam diferente da gente, aqui em São Paulo. São os sotaques de cada região... Passamos uma aula inteira conversando! E foi bem legal!! Vocês deram muitos exemplos bons. Além disso, as pessoas têm sua maneira particular de falar. Ficou claro para nós que as pessoas podem se comunicar não apenas por palavras, mas também por gestos, desenhos, movimentos do corpo... O importante é que as pessoas consigam se entender: ouvir e falar; ser entendido e entender. Chegamos à conclusão de que a nossa língua portuguesa é muito rica.
Com o autor Patativa do Assaré, aprendemos que as pessoas que têm condições de frequentar a Escola conseguem desenvolver a língua escrita. No caderno de vocês, tem aquele poema em que um simples trabalhador do sertão conversa com o "seu dotô" da cidade. Esse texto nos mostrou que o modo das pessoas falarem também é marcado pelas suas condições sociais e econômicas. Aprendemos que não podemos ter preconceito com o modo de falar diferente de outras pessoas.
Bom, isso foi só para relembrar algumas coisas importantes que aprendemos...
Para retomar este assunto: LIVRO - p. 18:
Na página 18, tem um quadrinho verde. Peço que leiam esse quadrinho com cuidado. Esse quadrinho nos fala que a linguagem é super importante para interagirmos. Todos que interagem são chamados de interlocutores.
Neste momento, nós estamos interagindo através da língua escrita e com o apoio da internet.
Copiem no caderno o quadrinho verde da p. 18. Ok?
Façam o exercício nº 2. Respondam este exercício no caderno. Não precisa copiar as perguntas, mas coloquem, por favor, o número da página.
Sobre a p. 19:
Quero que leiam com atenção a página 19 inteira! Está falando sobre as placas de trânsito, expressões faciais, emojis e emoticons. Bem interessante.
A lingua é primeiramente falada. A escrita é uma representação gráfica da nossa fala.
Peço que copiem no caderno os dois quadrinhos verdes da p. 19. Certo? Porque eles contêm informações muito importantes.
Depois disso, vocês estarão preparados para fazerem os exercícios 1 e 2 da p. 20.
Façam esses exercícos com toda a atenção. É para copiá-los no caderno. Se conseguirem fazer os desenhos do exercício 1, ótimo! Mas se não conseguirem, tudo bem. Mas é para copiar as perguntas à caneta azul ou preta no caderno e responder à lápis. Certo?
É bastante coisa, eu sei! Mas é para esta semana inteira!! Vocês terão até sexta para fazer.
Quero que me mandem por e-mail a resoluçao do exercício 2.
Façam os dois exercícios no caderno. Só precisam me enviar o 2.
Abraço!!
Meu e-mail:
nelizabete@prof.educacao.sp.gov.br
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