2ª Atividade de Educação Física do 3º Bimestre - 8º A.

 Atividade desenvolvida a partir das Paralimpíadas.

Focadas no Goalball e no futebol de 5.

Leia o texto de apoio e só depois responda a atividade.

Data da entrega, até 30/09/2021. Enviar as respostas para o meu email - proedukramer@gmail.com.

Texto de apoio:

https://docs.google.com/document/d/1S9GzKiSxCQU9Ef9nc_BwOYC1YP6CBrLA/edit?usp=sharing&ouid=110972514244984293935&rtpof=true&sd=true

Segue a atividade.

Atividade 2 – 3º Bimestre

 

1 – Quem criou o Goalball e em que ano?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – Cite dois fundamentos do Goalball.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 – Cite três regras do futebol de 5.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 – Cite três fundamentos do futebol de 5.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 – Em que ano o goalball passou a ser esporte paralímpico?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 – Qual o tamanho da quadra de goalball?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1ª Atividade de Ed. Física do 3º Bim - Prof Eduardo 8º A

  Bom dia!

Iniciando o 3º Bimestre, apresento nossa primeira atividade referente ao 3º bimestre.
Bons estudos e não percam os prazos. Desta vez não vou aceitar atividades atrasadas.
Combinado.
O tema foi escolhido pelos alunos na escola (presencial) foi a Ginástica, trabalharemos todos o mesmo assunto.
Não esqueçam de participar das aulas no CMSP e de fazer as atividades no Blog da escola ou no classroom.

Enviar as respostas para o e-mail proedukramer@gmail.com até 31/08/2021.

Assistam aos vídeos, leia o texto de apoio e só depois responda ao questionário.

Texto de apoio.

https://docs.google.com/document/d/1_Kya6tV5zV4Ths7yq3u4FBmOoSQQDcww/edit?usp=sharing&ouid=110972514244984293935&rtpof=true&sd=true

Vídeo 

https://www.youtube.com/watch?v=fDd5XnepEXM

https://www.youtube.com/watch?v=Vc1NOmPRI64

Atividade sobre o tema desenvolvido

1ª Avaliação do 3º Bim – Ginástica

Nome:___________________________________________________________________      Série: 8ºA

1 - A ginástica pode ser competitiva e não competitiva. Cite três tipos de ginástica não competitiva.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 - Qual o objetivo da ginástica não competitiva?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 - A Ginástica chegou ao Brasil em que ano?

(     ) 1951

(     ) 1811

(     ) 1910

(     ) 1924

4 - Quem é considerado o Pai da Ginástica da Era Moderna?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 - A Primeira escola de ginástica da era moderna foi criada em que ano?

(     ) 1824

(     ) 1811

(     ) 1974

(     ) 1915

6 - Em que ano o Brasil começou a participar de campeonatos internacionais de ginástica?

(     ) 1951

(     ) 1920

(     ) 1966

(     ) 1999

7 - Na ginástica competitiva, são exigidas quais valências físicas?

(     ) Força

(     ) Agilidade

(     ) Flexibilidade

(     ) Todas as anteriores estão certas

8 - Cite três atletas brasileiras que se destacaram na história da ginástica artística.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9 - Qual a atleta brasileira da ginástica, que conseguiu destaque nas olimpíadas de Barcelona em 1992?

(     ) Daniele Hypólito

(     ) Daiane dos Santos

(     ) Luiza Parente

(     ) Rebeca Andrade

10 - Em que ano o Brasil participou do campeonato mundial de ginástica, com uma equipe completa na ginástica feminina?

(     ) 1890

(     ) 1932

(     ) 1974

(     ) 1811

ATIVIDADE 1 TERCEIRO BIMESTRE 8º B-C-D.

ASSISTA O VÍDEO ABAIXO SOBRE GINÁSTICAS DE CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL E RESPONDA AS QUESTÕES CLICANDO NO LINK, QUE ABRIRÁ UM FORMULÁRIO.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenWEEZyAakRwurELwIZnksDO0sFJ4Z_y_MEAo-S_MXQuMl2w/viewform?usp=sf_link

DATA PARA ENTREGA: 25/08/2021 ATÉ AS 23:50

RESPONDA APENAS UMA VEZ POR FAVOR.

Planejamento 3º Bim - Prof Eduardo - Ed. Física 8ºA

Plano de aula presencial e não presencial E.E. Rodrigues Alves Professor: Eduardo Francisco Pinto Disciplina: Educação Física Classes: 8º A Data: 11/08/2021 Objetivo da aula: Os objetivos e temas serão desenvolvidos de forma remota e presencial, com aulas dadas pelo CMSP e complementadas pelo professor, com uso de material de apoio, vídeos e textos, e avaliações em forma de “Quis” e atividades presenciais. Propor ao aluno a condição de se apropriar dos fundamentos envolvidos no desenvolvimento do esporte. Propor ao aluno o conhecimento da história da modalidade esportiva. Propor e produzir alternativas para experimentação do esporte técnico-combinatório após a conceituação da ginástica artística. Objeto de conhecimento: Ginástica Artística. Habilidade desenvolvidas: (EF07EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes de precisão e técnico-combinatórios não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade. Conteúdo da aula: A aula será desenvolvida com a modalidade do Ginástica Artística. Roteiro da atividade: As atividades serão postadas quinzenalmente (todas quartas-feiras, as aulas serão definidas por escolha dos estudantes, desenvolvidas e debatidas em sala de aula, usaremos também as aulas do CMSP). As atividades postadas poderão ser inéditas, ou não. De acordo com o aproveitamento dos alunos, serão postadas atividades de recuperação contínua para que a matéria seja revista para que a habilidade trabalhada seja adquirida de fato. As avaliações se darão por meio de avaliação teórica e participação nas aulas e debates. Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: A nota do aluno será composta da seguinte maneira: 50% participação e execução das atividades dadas nas aulas do CMSP. 50% participação das aulas dadas pelo professor e execução das atividades postadas no Blog da Escola e no Classroom (para os alunos em teleaula). Para os alunos em atividade presencial na escola será composta da seguinte maneira: 30% para o CMSP e 70% para as atividades desenvolvidas em sala de aula (a mesma atividade desenvolvida em sala de aula será postada nos dois canais de interação remota e terão data de entrega) Data da entrega: Será fixada após a postagem da atividade no Blog da escola, normalmente a entrega da atividade se dará uma semana após a postagem no Blog. E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: As atividades deverão ser entregues no e-mail proedukramer@gmail.com. Os alunos em atividade presencial farão as atividades na escola.

EDUCAÇÃO FÍSICA 8º B-C-D.

ATIVIDADE 3 - JIU-JITSU.

ASSISTA OS VÍDEOS ABAIXO E RESPONDA AS PERGUNTAS DO GOOGLE FORMS.

CLIQUE AQUI PARA ABRIR O FORMULARIO.

FIQUEM ATENTOS AO PRAZO PARA REALIZAR ESSA ATIVIDADE.

DATA LIMITE PARA O ENVIO: 28/06, APÓS ESSA DATA NÃO SERÁ MAIS POSSÍVEL ENVIAR, POIS ESTAMOS CHEGANDO AO FINAL DO BIMESTRE E VOU FECHAR AS NOTAS.

PRA VOCÊ QUE NÃO FEZ NENHUMA ATIVIDADE ATÉ AGORA, ESSA É SUA ÚLTIMA OPORTUNIDADE.👈

QUALQUER DÚVIDA: prof_nildolopes@hotmail.com

Fechamento de notas do 2º Bimestre - 8ºA - Educação Física.

 Bom dia!

Estamos chegando ao final de mais um bimestre.

Essa semana está reservada para vocês atualizarem as atividades, as que postei e as do CMSP.

O prazo para fazer as atividades atrasadas vai até 28/06/2021. 

Após esse dia estarei fechando as médias do 2º Bimestre e não receberei mais nenhuma atividade em atraso.

A todos!

Bons estudos e uma ótima semana.

Aula no CMSP - Educação Física - 8º A.

 Bom dia!

Alunos do 8ºA e todos os 8º anos.

Lembrando que hoje temos aula no CMSP.
Hoje dia 17/06 - aula às 11:00 Horas, pelo APP e TV Educação.
Reprise dia 18/06 às 17:30 Horas, pelo APP.
Vamos assistir e participar, vale presença e nota.
Bons estudos.

Capoeira - Atividade 6 - Educação Física - Prof. Eduardo - 8ºA

 

Atividade 6

Capoeira

Leia o texto em anexo e depois responda as questões.

Envie suas respostas para edukramer@gmail.com até 21/06/2021.

Bons Estudos.

Texto em anexo para pesquisa.

https://drive.google.com/file/d/1s5wOtfNVVo3L4CLTIXz43QpRdnhWPl61/view?usp=sharing

 Atividade.

1 – A Capoeira foi criada em que século? E quem criou?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – Quais as características da Capoeira?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 – Existem três tipos/estilos principais de Capoeira. Quais são?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Educação Física - Prof. Eduardo - 8ºA

 Bom dia!

Essa semana a atividade será postada na quinta feira após a aula do CMSP.

Aproveitem o tempo para enviar as atividades atrasadas.

Bons estudos a todos.

Aula no CMSP - Educação Física - 8ºA

 Bom dia!

Lembrando que hoje temos aula no CMSP.
Hoje dia 03/06 - aula às 11:00 Horas, pelo APP e TV Educação.
Reprise dia 04/06 às 17:30 Horas, pelo APP.
Vamos assistir e participar, vale presença e nota.
Bons estudos.

Atividade 5 - Educação Física - Recuperação - Prof. Eduardo - 8ºA

 

Atividade 5

Recuperação das atividades dadas no bimestre.

Leia o texto em anexo, e só depois faça a atividade. São quatro textos e as respostas estão neles. As perguntas são referentes as atividades já postadas.

Devem fazer: Os alunos que não fizeram no período correto para entrega e/ou aqueles que desejarem melhorar a nota de participação nas atividades anteriores.

Enviar as respostas para proedukramer@gmail.com até 07/06/2021.

Textos para pesquisa

Vôlei Sentado

https://drive.google.com/file/d/13u_jpVW8Mb-8hC7zMQwvflKzef0PqcWe/view?usp=sharing

Esporte Adaptado

https://drive.google.com/file/d/1CIE7l0cswlt6poJhVGt0MlTNTDnwk7q3/view?usp=sharing

Esportes Paralímpicos

https://drive.google.com/file/d/1wzCRRpUXfHH_NJMV4jLcCtDouoXmLdpf/view?usp=sharing

Nativos Digitais

https://drive.google.com/file/d/1I1TZuxYcP3ImFTrnT7DMpBJpCF5msBOC/view?usp=sharing

Bons Estudos.

1 – Qual a altura da rede no vôlei sentado?

(    ) 1,30m para o masculino e 1,20m para o feminino.

(    ) 1,25m para o masculino e 1,15m para o feminino.

(    ) 1,00m para o masculino e 0,90m para o feminino.

(    ) 1,15m para o masculino e 1,05m para o feminino.

 

2 - Podemos destacar como benefícios do esporte adaptados?

(    ) Desenvolvimento da autoestima.

(    ) Desenvolvimento da autoconfiança.

(    ) Melhoria na qualidade de vida.

(    ) Prevenção de doenças e criação de laços de amizade.

(    )Todas as anteriores.

3 - Defina: O que é Preconceito?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4 – A geração dos nativos digitais tem como característica principal a falta da necessidade .... Complete a frase como está no texto para consulta.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 - Em que ano aconteceu a primeira Paraolimpíada? Onde foi realizada?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EDUCAÇÃO FÍSICA 8º B-C-D.

ATIVIDADE 2 - JUDÔ.

FAÇA UMA PESQUISA SOBRE AS REGRAS E OS PRINCIPAIS GOLPES DO JUDÔ, ABRA O FORMULÁRIO ABAIXO E RESPONDA AS PERGUNTAS NELE.

CLIQUE OU COPIE E COLE NO SEU NAVEGADOR:👇

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWDfU-0Gbpf8yKZKWZ5_XWBdrO1dABLvHjj2UYHJ0ftUQiEQ/viewform?usp=sf_link

ENVIO DA ATIVIDADE ATÉ O DIA 11/06.

E-MAIL PARA TIRAR DÚVIDAS: prof_nildolopes@hotmail.com.

Prof Eduardo Educação Física - Jogos Eletrônicos - Avanços Tecnológicos - 8ºA.

 Bom dia!

Jogos Eletrônicos - Avanços Tecnológicos - Atividade 4

(EF07F02) Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias.

Leia o texto, assista aos vídeos e só após faça a atividade.

O primeiro vídeo é só para informação.

Os outros, tente fazer junto, para que possa entender e sentir, chame seus familiares para fazerem junto, é uma ótima opção de exercício em tempo de pandemia.

Enviar as respostas da atividade até 31/05/2021 para o e-mail proedukramer@gmail.com

Bons Estudos.

Texto de apoio:

https://drive.google.com/file/d/1I1TZuxYcP3ImFTrnT7DMpBJpCF5msBOC/view?usp=sharing

Vídeos de apoio:

https://www.youtube.com/watch?v=HSTWeCyCLXo&t=52s

https://www.youtube.com/watch?v=CyfM2o0d0IE

https://www.youtube.com/watch?v=66wCy2KwlCk&t=181s

https://www.youtube.com/watch?v=5n4_8NRtejg

https://www.youtube.com/watch?v=xQ79cheWg5g

Atividade 4 - Jogos eletrônicos - Avanços tecnológicos.

1 – O que é uma pessoa classificada como imigrante digital?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – O que é uma pessoa classificada como nativo digital?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 – A geração dos nativos digitais tem como característica principal a falta da necessidade .... Complete a frase como está no texto para consulta.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 – Após assistir aos vídeos responda: Foi fácil acompanhar a imagem de referências? Qual a maior dificuldade?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 – Cite uma característica das transformações tecnológicas em nosso cotidiano.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aula de Educação Física - CMSP - 8ºA

 Bom dia!

Lembrando que hoje temos aula no CMSP.
Hoje dia 20/05 - aula às 11:00 Horas, pelo APP e TV Educação.
Reprise dia 21/05 às 17:30 Horas, pelo APP.
Vamos assistir e participar, vale presença e nota.
Bons estudos.

Esporte paralímpico - Vôlei sentado - Prof. Eduardo - Ed. Física - atividade 3 - 8ºA

 Bom dia!

Dando continuidade aos esportes paralímpicos, vamos estudar um pouquinho da modalidade:

Vôlei Sentado.

Leia o texto, assista ao Vídeo e só depois responda a atividade.

Mande suas respostas para o e-mail - proedukramer@gmail.com

A atividade deve ser entregue até 24/05/2021.

Texto para consulta:

https://drive.google.com/file/d/13u_jpVW8Mb-8hC7zMQwvflKzef0PqcWe/view?usp=sharing

Vídeos para serem assistidos:

https://www.youtube.com/watch?v=7ZIFbJeMU1I

https://www.youtube.com/watch?v=_40Wmagmyu4

Atividade 3

Vôlei Sentado.

1 – O vôlei sentado surgiu em que ano?

(   ) 1931

(   ) 1956

(   ) 1998

(   ) 1979

2 – Qual a altura da rede no vôlei sentado?

(    ) 1,30m para o masculino e 1,20m para o feminino.

(    ) 1,25m para o masculino e 1,15m para o feminino.

(    ) 1,00m para o masculino e 0,90m para o feminino.

(    ) 1,15m para o masculino e 1,05m para o feminino.

3 – A modalidade, Vôlei Sentado, pode ser praticada por jogadores com que tipo de deficiência?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 – Em que ano o Vôlei sentado, foi apresentado como esporte paralímpico oficial e em qual país?

(    ) 1980 na Holanda.

(    ) 1970 no México.

(    ) 1940 na Suíça.

(    ) 1930 no Uruguai.

5 – No vôlei sentado, o bloqueio ao saque é permitido?

(    ) Sim.

(    ) Não.

EDUCAÇÃO FÍSICA 8º B-C-D.

ATIVIDADE 1: HISTÓRICO DO JUDÔ.

ASSISTA O VÍDEO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES QUE SERÃO ENVIADAS PARA O E-MAIL INSTITUCIONAL DE VOCÊS.

VOCÊ TERÁ APENAS UMA CHANCE PARA REPONDER.

CASO VOCÊ NÃO TENHA ACESSO AO SEU E-MAIL INSTITUCIONAL OU NÃO TENHA RECEBIDO O LINK PARA RESPONDER, ENTRE EM CONTATO O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL ME INFORMANDO O E-MAIL DE SUA PREFERÊNCIA PARA RECEBER, NÃO SE ESQUEÇA DE DIZER SEU NOME COMPLETO E QUAL É A SUA TRUMA.

PRAZO DE ENTREGA: 25/05 APÓS ESSA DATA SEU LINK IRÁ EXPIRAR E VOCÊ NÃO VAI MAIS CONSEGUIR FAZER A ATIVIDADE.

VERIFIQUE SE A ATIVIDADE ESTÁ NO LIXO ELETRÔNICO CASO ELA NÃO ESTEJA NA CAIXA DE ENTRADA DO SEU E-MAIL.👈

E-MAIL PARA CONTATO: prof_nildolopes@hotmail.com.

PLANEJAMENTO DO 2º BIMESTRE 8º B-C-D. EDUCAÇÃO FÍSICA.

 

Planejamento 2º bimestre EDUCAÇÃO FÍSICA/NILDO LOPES/8º B-C-D.                                 03/05 a15/07
Quando serão postadas as atividades?	As atividades serão postadas uma vez a cada2 semanas nos dias 13 e 27 de maio, 10 e 24 de junho e 01 de julho.
Quais serão nossos meios de interação?	Blog, e-mail e Google forms.
Como esta interação deve acontecer?	Segunda, quarta e quinta no período da manhã.
Como devo enviar minhas atividades?	E-mail e Google forms (Google forms quando for utilizado será enviado no e-mail institucional do aluno, caso deseje que envie em outro e-mail, por favor, solicitar). prof_nildolopes@hotmail.com
Como será o critério de avaliação?	Cada atividade minha postada valerá 2 pontos (5 atividades= 10) As atividades do Centro de Mídias 100% realizadas= 10. Média do bimestre será a soma das atividades postadas no blog com as atividades do Centro de Mídias, dividido por 2. Exemplo: 10+10=20/2 sua nota 10.
Informações adicionais ao aluno	Qualquer dúvida em alguma das atividades é só enviar um e-mail e aguardar a resposta. Os alunos e alunas que não fizerem as atividades ficarão com nota vermelha. Entregar as atividades dentro do prazo estabelecido.

Atividade 2 - Esportes Paralímpicos - Inclusão Social - Educação Física - Prof Eduardo - 8ºA.

Segue a atividade desta semana. Esportes como inclusão social.

Deve ser entregue até dia 17/05/2021.

Favor não atrasar a entrega.

Não esquecer de colocar o nome na atividade.

Responda a atividade após ler o texto em anexo.

Enviar a atividade para proedukramer@gmail.com

Esta atividade também está disponível no Classroom.

Texto para consulta abrir o link (caso não abra de imediato, abrir o link em uma nova aba).

https://drive.google.com/file/d/1CIE7l0cswlt6poJhVGt0MlTNTDnwk7q3/view?usp=sharing

Atividade 2

Esportes Paralímpicos - Inclusão social

(EF08EF21*) – Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos Esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.

 

1 - Você acredita que atletas paralímpicos sofrem preconceito no Brasil?

(    ) Sim

(    ) Não

(    ) Talvez

(    ) As vezes

2 - Você acredita que os praticantes de esportes adaptadas são estereotipados?

(    ) Sim

(    ) Não

(    ) Talvez

(    ) As vezes

3 - Podemos destacar como benefícios do esporte adaptados?

(    ) Desenvolvimento da autoestima.

(    ) Desenvolvimento da autoconfiança.

(    ) Melhoria na qualidade de vida.

(    ) Prevenção de doenças e criação de laços de amizade.

(    )Todas as anteriores.

4 - Podemos dizer que os esportes adaptados podem ser considerados como formas de inclusão social?

(    ) Não

(    ) Talvez

(    ) As vezes

(    ) Sim

Planejamento 2º Bimestre - Educação Física - Prof Eduardo - 8ºA

 Bom dia! Segue o planejamento para o 2º Bimestre.

Planejamento 2º bimestre Educação Física/Eduardo Francisco pinto/8ºA 03/05 a15/07
Atividades	As atividades serão postadas uma vez por semanas (todas terças-feiras, as aulas acompanham os temas do CMSP). As atividades postadas poderão ser inéditas, ou não. De acordo com o aproveitamento dos alunos, serão postadas atividades de recuperação contínua para que a matéria seja revista para que a habilidade trabalhada seja adquirida de fato
Canais de interação	Blog, Classroom e e-mail (proedukramer@gmail.com).
Horários disponíveis para interação	Estarei disponível para atendimento nos seguintes horários: Segundas e sextas-feiras – das 16 às 18 Horas. Terças, Quartas e Quintas-feiras – das 07 às 11:15 Horas.
Onde entregar as atividades	As atividades serão postadas no Blog da escola e no Classroom. Recebe as atividades pelo Classroom e pelo e-mail proedukramer@gmail.com
Como será feita a média do Bimestre.	A nota do aluno é composta da seguinte maneira: 50% participação e execução das atividades dadas nas aulas do CMSP. 50% participação das aulas dadas pelo professor e execução das atividades postadas no Blog da Escola e no Classroom (a mesma atividade será postada nos dois canais e nos mesmos dias, com data de entrega)
Observações	Procurar estabelecer um cronograma de estudos, não entregar as atividades atrasadas, o atraso prejudica a nota. Lembrar sempre que estou a disposição pelo e-mail proedukramer@gmail.com

 

Vídeo aula Educação Física 8ºA

Bom dia! Segue link para participar da vídeo conferência. Espero que de certo. https://meet.google.com/lookup/bvgny2smvd?authuser=2&hs=179 Copie e cole em outra aba para abrir.