ATIVIDADE DE ARTE (PROFª AMÉLIA) - EJA - 3º E, 3º F, 3º G e 3º H

 PLANO DE AULA DE ARTE

 

 

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: Amélia Natalina C. Garcia	Disciplina: Arte
Classes: 3ºs ANOS EJA   (3º E, 3º F, 3º G e 3º H)	Data:   NOVEMBRO/ DEZEMBRO
Objetivo da aula:
Habilidade da aula: Explorar, conhecer objetos e situações de fotografias, propaganda e marketing. A criatividade é a nossa capacidade de solucionar problemas, portanto, ela será cada vez mais exigida ainda mais em tempos de inteligência artificial em que as máquinas farão cada vez mais trabalhos de análise de dados, tarefas “mecânicas” ou facilmente replicáveis. Disponívelem:< https://www.mirago.com.br/4-competencias-habilidades-novo-profissional-marketing/.> Acesso em 18 Maio 2020.
Conteúdo da aula: 1-   Publicidade e Propaganda 2-   Marketing Digital 3-   Fotografia/Self
Roteiro das atividades: Você precisa avisar sua família e seus colegas sobre COVIT19 e o quanto é importante todos se cuidarem seguindo as recomendações da Organização Mundial da Saúde, as autoridades da Saúde do Estado e Municípios em que moram. Muitos possuem famílias que moram em diferentes estados e vocês precisam que todos eles, mesmo distantes, consigam receber as informações para protegerem suas vidas. Assim, você precisa tirar uma FOTOGRAFIA/SELF, e uma FRASE/ SLOGAN com informações básicas: higiene das mãos; uso de máscaras, isolamento social, distância segura para quem precisa sair de casa, entre outras medidas. Acontece que uma propaganda tem seu custo muito elevado e você irá usar uma foto/self que será vinculado na TV e na internet. Preparação: 1-   Como você irá aparecer nesta fotografia ou self? 2-   Qual é o slogan (frase) que você irá utilizar para se fazer entender e convencer a todos se cuidarem? 3-   Qual é o cenário que você irá utilizar para realizar o convencimento para quem ver a fotografia ou self: família e amigos. 4-   Quais as cores que você irá usar para chamar a atenção para que todos se sintam contagiados ao olhar a fotografia ou self? 5-   Qual será seu figurino para chamar a atenção sobre o tema que você irá realizar a fotografia ou self: NOVO CORONAVÍRUS ? Possibilidades: 1-   Você poderá utilizar imagens de Obras de Arte. 2-   Você poderá utilizar cenários naturais, urbanos, ambientes internos, entre outros. 3-   Você poderá utilizar imagens do vírus, máscaras, fotos de álcool em gel fundo, entre outras.   Assim... MÃOS À OBRA !!!
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: Esta atividade deverá ser em forma de FOTOGRAFIA OU SELF COM FRASE DE PREVENÇÃO. Você será o ator e autor da fotografia/self e da frase (slogan), sobre o coronavíus. Publicidade e Propaganda. Conversar com a Professora: via Whatsapp e e-mail.
Data da entrega: Novembro e  Dezembro 2020
E-mail onde o aluno deverá entregar a atividade: aneane661@gmail.com

 

IMPORTANTE: UMA SELF COM UMA FRASE DE PREVENÇÃO COVID 19

(PRAZO ESTENDIDO) - PLANO DE AULA DE ARTES - EJA ( Profª Amélia) - 3º ANO E, F, G e H

PLANO AULA ARTE

Estamos vivendo um período de aulas e ações diferentes das que  conhecíamos. As aulas presenciais agora são substituídas por ações virtuais. Nada substitui a interação de aluno e professor, de diálogos, argumentações, reflexões em sala de aula física. No entanto, o momento pede cuidados com a vida, pois sem ela não existirá o depois... Então vamos nos cuidar e cuidarmos uns dos outros. Tempos de ficar em casa e aprendermos juntos virtualmente. Profª Amélia Natalina Constante Garcia.

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: Amélia Natalina C. Garcia	Disciplina: Arte
Classes: 3ºE, 3ºF, 3ºG, 3ºH	Data AGOSTO
Objetivo da aula: Estudo de Obras de arte. Leitura e releitura.
Habilidade da aula: Processo criativo: Explorar, conhecer obras de arte virtualmente, desenvolver o senso estético, apreciar obras de arte, desenvolver percepções e criatividade.
Conteúdo da aula: Leitura e Releitura da Obra de Josse Lieferinxe (1493 – 1508) Obra de arte: São Sebastião intercede pelas vítimas da praga*, 1497. (The Walters Art Museum) *A Peste Negra.   Site: https://www.christianiconography.info/Wikimedia%20Commons/sebastianPlagueLieferinxe.html
Roteiro das atividades: “A Peste Negra foi a pandemia mais fatal registrada na história da humanidade, resultando em mortes estimadas entre 75 a 200 milhões pessoas na Eurásia e norte da África, atingindo o pico na Europa de 1347 a 1351”. “Josse Lieferinxe foi um pintor do sul da Holanda, antes conhecido pelo pseudônimo de Mestre de São Sebastião”. Nascimento: 1493, Hainaut, Bélgica e Falecimento: 1508, Marselha, França. Leitura e Releitura da Imagem, responda as questões e fotografe seu desenho/sua obra de arte: 1-   O que você vê? (dAGescrição) 2-   O que você sente? (resposta pessoal) 3-   O que você pensa quando olha para esta obra? (resposta pessoal). 4-   O que desperta em você esta Obra? (resposta pessoal) 5-   Qual detalhe da obra chama mais a sua atenção? (resposta pessoal) 6-   Você conhece um cenário como este da obra de arte? 7-   Se trouxermos a “cena da peste negra” que aconteceu entre 1347 a 1351 para os dias de hoje com a pandemia do vírus COVIDE 19 que estamos vivendo, é possível realizarmos quais reflexões? (faça uma reflexão sobre a cena da obra e as cenas diárias no Brasil pelo Coronavírus). 8-   Aprecie a Obra de forma a deixar suas emoções aflorarem, compare com a realidade que vivemos, e se expresse em um desenho de RELEITURA. 9-   Fotografe o desenho/obra de arte que você fez e poste junto com as questões respondidas no e-mail.
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: Esta atividade deverá ser em forma escrita: Relatar suas emoções, percepções e experiências estéticas enquanto aprecia a obra de arte “São Sebastião intercedendo pelos atingidos pela peste”. A escrita pode ser em forma de texto único ou de respostas às questões apresentadas. O desenho de Releitura deve ser realizado na folha do caderno de desenho. Após terminar, você fotografa e envia no mesmo e-mail das questões respondidas por você. RELEITURA: A releitura de uma obra de arte é a criação de uma nova obra, tendo como referência uma obra anterior para dar a essa nova obra outro sentido, acrescentando a ela um toque pessoal, de acordo com as próprias experiências. Não se trata absolutamente de uma falsificação ou de uma cópia. OBRA PARA RESPONDER AS QUESTÕES E REALIZAR UM DESENHO-RELEITURA. Josse Lieferinxe. São Sebastião intercedendo pelos atingidos pela peste. Provence, França, 1497-99. Óleo sobre tela. Walters Art Museum, Baltimore, Maaryland. Site: https://alchetron.com/Josse-Lieferinxe
E-mail onde o aluno deverá entregar a atividade: aneane661@gmail.com

Planejamento 1º Bimestre EJA - ARTE (Profª Amélia) - 1º ANO E e F - 2º ANO D, E, F, G, e H - 3º ANO E, F, G e H

Planejamento 1º bimestre  EJA ARTE – AMÉLIA GARCIA 1E, 1F, 2D, 2E, 2F, 2G, 2H, 3E, 3F, 3G, 3H   03/08 a16/10
Quando serão postadas as atividades?	AS ATIVIDADES SERÃO POSTADAS MENSALMENTE NO BLOG DA ESCOLA NO FOMATO DE PLANO DE AULA. CADA PLANO DE AULA DESDOBRARÁ EM MAIS DE UMA ATIVIDADE QUE SE ENTRELAÇAM E DIALOGAM.
Quais serão nossos meios de interação?	NOSSOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SÃO O BLOG DA ESCOLA, EMAIL aneane661@gmail.com e pelo WHATSAPP
Como esta interação deve acontecer?	A INTERAÇÃO PODE OCORRER DURANTE O DIA E NOS HORÁRIOS DE AULA.
Como devo enviar minhas atividades?	AS ATIVIDADES SERÃO ENVIADAS VIA EMAIL
Como será o critério de avaliação?	A AVALIAÇÃO SERÁ REALIZADA ATRAVÉS DA ENTREGA DAS ATIVIDADES
Informações adicionais ao aluno	OS PLANOS DE AULA TERÃO O TEXTO EXPLICATIVO, INDICAÇÃO DE VIDEOS E ATIVIDADES. É MUITO IMPORTANTE QUE LEIAM O TEXTO E ASSISTAM AOS VIDEOS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES. ATENÇÃO A DATA DE ENTREGA

SEJA BEM VINDO

ARTES - 3º ANO