Segue abaixo atividades relacionadas ao 2 bimestre . não esqueçam de colocar seus nomes e séries nas atividades
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Plano
de aula não presencial EE
Rodrigues Alves |
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Professor: Marcelo |
Disciplina:Ciências |
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Classes: 9ª A ,
9B |
Data: 04/05/21 |
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Objetivo da aula - foton
- condutor - Fotocelulas
- semicondutor - efeito
fotoelétrico - isolante |
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Habilidade da aula EF09CI06 Identificar e classificar as radiações
eletromagnéticas de acordo com suas frequências, fontes e aplicações,
discutindo e avaliando as implicações de seu uso em aparelhos, tais como
controle remoto, telefone celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas
e fotocélulas. |
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Conteúdo da aula: livro e
videos do youtube |
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Roteiro da atividade
Aula do centro de midias https://www.youtube.com/watch?v=X-v8YMxHw3Q&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=10
Faça um resumo da aula 2 –De exemplos de fotocelulas 3- O que é efeito fotoelétrico ? 4 – Faça um
trabalho sobre Albert Einstein
5 – Qual a diferença entre condutor,
semicondutor e isolante ?
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Data da entrega: até
18/05 |
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E mail onde o aluno
deverá entregar a atividade :
mnamba@prof.educacao.sp.gov.br |
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Plano
de aula não presencial EE
Rodrigues Alves |
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Professor: Marcelo |
Disciplina:Ciências |
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Classes: 9ª A ,
9B |
Data: 04/05/21 |
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Objetivo da aula - Micro
ondas - Radiação
ionizante - Radiação
não ionizante |
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Habilidade da aula EF09CI06 Identificar e classificar as radiações
eletromagnéticas de acordo com suas frequências, fontes e aplicações,
discutindo e avaliando as implicações de seu uso em aparelhos, tais como
controle remoto, telefone celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas
e fotocélulas. |
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Conteúdo da aula: livro e
videos do youtube |
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Roteiro da atividade
Aula do centro de midias https://www.youtube.com/watch?v=v566buFc1BU&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=9
Observação : aula com problema de audio . Assistir apartir de 05:26
Faça um resumo da aula 1 –Qual a frequência do micro ondas ? 2 –Pesquise sobre as utilidades do
micro ondas 3- Represente o que ocorre com as moleculas ao
receber a energia do micro ondas
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Data da entrega: até
18/05 |
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E mail onde o aluno
deverá entregar a atividade :
mnamba@prof.educacao.sp.gov.br |
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Plano
de aula não presencial EE
Rodrigues Alves |
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Professor: Marcelo |
Disciplina:Ciências |
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Classes: 9ª A ,
9B |
Data: 04/05/21 |
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Objetivo da aula - campo
visual - luz - Cristalino
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Habilidade da aula EF09CI04
- Planejar e executar experimentos que
evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das
três cores primárias da luz e que a cor de um objeto
está relacionada também á cor da luz que o ilumina . |
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Conteúdo da aula: livro e
videos do youtube |
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Roteiro da atividade Aula do centro de midias https://www.youtube.com/watch?v=fhl71nK5kNw&list=PLAbRprP4phEg6j8EeP_xBMbfKPENIbx_j&index=8 Faça um resumo da aula 1 –Qual a função do cristalino ? 2 –Qual a parte do olho que
visualizamos a imagem ? 3 – Pesquise sobre o Daltonismo 4- Os cães e gatos enxergam como nós ?
Pesquise 5 – Explique o que ocorreu no
experimento da aula
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Data da entrega: até
18/05 |
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E mail onde o aluno deverá entregar a atividade : mnamba@prof.educacao.sp.gov.br |
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