Arte 8º anos - Danças folclóricas

 

Plano de aula  - Arte - 8º anos EE Rodrigues Alves
Professor: Vera Lúcia	Disciplina: Arte
Classes: 8ª A, B, C e D	Data: 20/05/21
Objetivo da aula: conforme  habilidade
Habilidade da aula: (EF08AR11) Experimentar e criar analisar os fatores do movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
Conteúdo da aula: Elementos da Dança
Fonte  : SP faz escola e Cento de mídias  São Paulo, site Educa Mais Brasil, vídeos Youtube
Roteiro da atividade: Após assistir as aulas do CMSP, você agora consegue perceber as diferentes trajetórias da história da dança. A movimentação corporal depende da relação que você estabelece com seu corpo. Para isso precisa conhecer seus limites e suas necessidades.  Agora vamos revisar o conteúdo estudado e registrar no caderno. Elementos da dança  A dança tem três elementos básicos: movimento corporal, espaço e tempo. Movimento corporal  No dança, refere-se aos movimentos básicos do corpo (translações e rotações) e as combinações entre eles, que podem ser divididos em três tipos: • Movimento potencial: correspondem as pausas do movimento, ou seja, quando as partes do corpo não fazem nenhuma trajetória no espaço; • Movimento liberado: são movimentos realizados com o corpo no espaço;  • Famílias de movimentos: os diferentes movimentos são organizados em famílias da dança: transferências, locomoções, saltos, voltas, quedas e elevações. Espaço Refere-se ao trajeto do corpo, do início ao fim. No espaço existe a cinesfera ou Kinesfera (espaço individual do corpo que se movimenta), cujo limite de abrangência é dada pela extensão ou flexão dos membros superiores e inferiores. Dentro do espaço são estudada as direções (cima, baixo, lado, frente, trás e diagonais), as dimensões (pequeno, médio e grande), os níveis (baixo, médio e alto) e as extensões (perto, médio e longe). Tempo Corresponde aos referenciais temporais que constituem a ligação entre a dança e a música. Os elementos de tempo formam o compasso musical, que pode ser lento, moderado ou rápido.     Atividade:  - Assista os vídeos indicados acima. - Registre no caderno o texto acima - Elementos da dança. - Pesquise sobre as DANÇAS FOLCLÓRICAS DO BRASIL  e destaque a que mais gostou, fazendo sua conclusão. - Tente reproduzir essas danças, aproveitando para aprender e se divertir dançando. Registre com desenhos no caderno, os passos dançados conforme exemplo abaixo.
Data da entrega: data limite – 04/06/21
E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: veracarvalhosantos@prof.educacao.sp.gov.br