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Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves |
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Professor: Cleonice |
Disciplina: Ciências |
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Classes: 6° anos A, B e C |
Data: 05/04 a 16/04 4° Atividade do 1° Bimestre |
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Objetivo da aula: Identificar que os materiais são formados
por uma ou mais substância. Diferenciar misturas homogêneas e heterogêneos. Reconhecer
as diferenças entre transformações químicas e físicas .Selecionar métodos
mais adequados para separação de misturas homogêneas e heterogêneos . |
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Habilidade da aula:EF06CI01 : Classificar
como homogêneas ou heterogêneas mistura de dois ou mais materiais (água com
óleo, água com sal, água com areia) EF06C102: Identificar evidências
de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que
originam produtos diferentes dos que foram misturados EF06CI03 : Selecionar métodos mais
adequados para separação de diferentes de diferentes sistemas heterogêneos e homogêneos ( como a produção de sal e
destilação do petróleo) |
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Conteúdo : Métodos de separação de
misturas aplicados no nosso cotidiano Evidências de transformações
químicas. |
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Fonte : Currículo Paulista –
Caderno do aluno volume 1 Livro didático PNLD |
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Roteiro da atividade : Unidade Temática : Matéria e Energia A)
Caderno do aluno- Currículo Paulista em ação. ( 172/173/174/175) *Atividade 2- Evidências de
transformação química. ( págs 172 e 173) Situação de aprendizagem 3-
Separação de misturas *Atividade 1- Métodos de separação
de misturas. ( págs 173/174 e 175) Observação: Consulte o livro
didático, páginas 58/59/60 para responder as atividades do caderno do aluno.
Currículo em ação. B)
Livro didático (páginas 58/59 e 60) Observe as imagens e leitura do texto: Defina e cite exemplos dos seguintes processos de separação de misturas: a) Catação b) Peneiração c) Filtração d) Decantação e) Evaporação f) Separação magnética g) Destilação simples C)
Assistam as aulas online pelo CMSP,
estarei online acompanhando vocês interagindo tirando dúvidas e promovendo atividades. D)
Horário das aulas de Ciências : Todas
segundas- feiras ,2°aula inicia as 8:00horas Bom trabalho a todos !! Vamos nos cuidar!! |
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Informações adicionais sobre a
elaboração e entrega das atividades: Entregar as atividades para serem corrigidas e
avaliadas . O caderno do aluno volume 1 será
postado nos grupo de Whatsapp do
Rodrigues Alves, caso algum aluno não conseguiu retirar o material na escola acessar
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Data da entrega: 16/04 |
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E mail onde o aluno deverá
entregar a atividade: professora.cleonice.ciencias@gmail.com Ou via grupo de Whatsapp do
Rodrigues Alves |
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