Aula 01 – 1º Bimestre – 8º Ano - Profa. Hivana

 

Plano de aula não presencial E. E Rodrigues Alves
Professora: Hivana	Disciplina: História
Classes: 8ºAno A, B, C e D	Data: 08/02 a 26/02/2021
Objetivo da aula: Refletir sobre o sentido das cronologias e as formas de registro da história e da produção do conhecimento histórico.
Habilidade da aula: EF06HI01: Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e periodização dos processos históricos (continuidades de rupturas)
Conteúdo da aula: O tempo e a História: Revisão
Roteiro da atividade: Como muitos já sabem, estamos trabalhando com ensino híbrido, portanto vamos estudar em casa e na escola. Alguns avisos importantes: ð Acompanhem semanalmente as aulas pelo Centro de Mídias: CMSP; ð Fiquem atentos as publicações no Blog e no grupo de whatsapp; ð Os materiais já foram entreguem então, aproveitem para organizar cadernos e livros. ð Nossas aulas terão como referência o livro didático. Cuidem bem dele. ð Para começar, vamos nos situar no tempo histórico? ð Atenção: alunos que não foram na aula presencial e/ou não tiveram tempo de anotar no caderno, acompanhem na página 10 do livro ou leiam o texto abaixo. Em seguida, trace uma reta em seu caderno de história e insira as informações da linha do tempo.   O conteúdo de história deste ano, busca compreender o processo de formação do período contemporâneo. Vamos abordar acontecimentos importantes na passagem do século XVIII para o século XIX. A passagem para a história Contemporânea foi marcada por diversas revoluções que mudaram profundamente o modo de viver e pensar do mundo ocidental, levando as transformações das práticas econômicas, políticas e culturais. O processo de divisão da história é complexo e com muitos pontos de vista, mas com o objetivo de atender a fins didáticos, vamos abordar a linha do tempo da História a partir da visão ocidental. Conforme essa periodização, chamamos de Pré-História o período que vai desde o aparecimento do homem primitivo (hominídeos) até o surgimento da escrita. A partir daí inicia-se a História propriamente dita, que foi dividida em quatro partes: . Antiga: inicia com o aparecimento da escrita e termina no século V com a Queda do Império Romano, em 476; . Média: vai do final da Antiguidade até o século XV, com a Queda de Constantinopla, em 1453; . Moderna: vai do final da Idade Média até o fim do século XVIII, com a Revolução Francesa, em 1789; . Contemporânea: vai do fim da Idade Moderna, com a Revolução Francesa, até os dias atuais. Linha do Tempo da História do Brasil: . Colônia: Inicia em 1500, com a chegada dos Portugueses no Brasil e termina em 1822 com a Proclamação da Independência; . Império: Inicia em 1822 com a Proclamação da Independência e termina em 1889 com a Proclamação da República; . República: Inicia com a Proclamação da República em 1889 e vai até nossos dias atuais. Nesta atividade de revisão vocês deverão ter esta atividade anotada no caderno.
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: Atividade deverá ficar no caderno para posterior consulta da professora. Qualquer dúvida entre em contato pelo Whatsapp ou pelo e-mail:hivanamara@prof.educacao.sp.gov.br
Data da entrega: Sem data, deve constar no caderno.