Língua Portuguesa e Literatura - 2MG e 2MH

 PROF MÁRCIA - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA - 2MG E 2MH

Olá espero que estejam todos bem, esta semana vamos fazer uma atividade sobre coerência e coesão.

Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
Professor: Márcia Ito	Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura
Classes: 2MG e 2MH  (EJA)	Data: 08.12 a 18.12 – 4º bimestre
Objetivo da aula: Coerência e coesão nos textos
Habilidade da aula: Conhecer sobre a importância da coerência e coesão nos textos.
Conteúdo da aula: Exposição e Exercícios.
Data da entrega: 18.12.2020
E mail onde o aluno deverá ser entregue a atividade: portuguesra@gmail.com

Coerência e coesão textuais são dois conceitos importantes para uma melhor compreensão textual e para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área.

A coesão trata basicamente das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações e frases para garantir uma boa sequenciação de eventos. A coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre ideias, situações ou acontecimentos, apoiando-se, por vezes, em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical, e no conhecimento compartilhado entre os usuários da língua.

• Coesão

É a conexão que liga elementos no texto (palavras, orações, períodos, parágrafos), que cria harmonia entre os elementos de um texto.

Exemplo:

Gabriel estuda. Gabriel trabalha. (esse exemplo não é coeso, pois não estabelece uma conexão) Gabriel estuda e trabalha. (Corrigindo o exemplo, agora ele está coeso pois adicionamos o "e").

• Coerência

Coerência é a propriedade do texto que permite que se construa sentido a partir dele, estabelecendo relação entre suas partes e entre o próprio texto e a situação de sua ocorrência. Exemplo:

Aquele garoto não gosta de futebol e, portanto, fica chamando seus amigos para jogar (incoerência, porque quem não gosta de um esporte evita praticá-lo).

Fanático por futebol, o pai de João obriga o filho a jogar. Mas aquele garoto não gosta de futebol e, portanto, fica chamando seus amigos para jogar. Assim, ele pode ficar a um canto enquanto os amigos jogam, e a algazarra que fazem dá ao pai a falsa impressão de que o filho está se divertindo (coerência restabelecida por acréscimo de informações ou contexto, ficando assim coerente para os leitores/ouvintes).

EXERCÍCIOS

EXERCÍCIOS DE COERÊNCIA E COESÃO

1-     Qualquer vida é muita dentro da floresta

	Se a gente olha de cima, parece tudo parado. Mas por dentro é diferente. A floresta está sempre em movimento. Há uma vida dentro dela que se transforma
	sem parar. Vem o vento. Vem a chuva. Caem as folhas. E nascem novas folhas.
	Das flores saem os frutos. E os frutos são alimento. Os pássaros deixam cair as sementes. Das sementes nascem novas árvores. As luzes dos vaga-lumes são estrelas na
	terra. E com o sol vem o dia. Esquenta a mata. Ilumina as folhas. Tudo tem cor e movimento.

No trecho "Há uma vida dentro dela que se transforma sem parar" (v. 4-5), a palavra sublinhada refere-se à
(A) floresta.
(B) chuva.
(C) terra.
(D) cor.

2-     EVA FURNARI

	EVA FURNARI - Uma das principais figuras da literatura para  crianças. Eva Furnari nasceu em Roma (Itália) em 1948 e  chegou ao Brasil em 1950, radicando-se em São Paulo.  Desde muito jovem, sua atração eram os livros de estampas -  e não causa estranhamento algum imaginá-Ia
	envolvida com cores, lápis e pincéis, desenhando mundos e  personagens para habitá-Ios... Suas habilidades criativas encaminharam-na, primeiramente,  ao universo das Artes Plásticas expondo, em 1971, desenhos  e pinturas na Associação dos Amigos do Museu de Arte Moderna,
	em uma mostra individual. Paralelamente, cursou a Faculdade  de Arquitetura e Urbanismo da USP, formando-se no ano de 1976.  No entanto, erguer prédios tornou-se pouco atraente quando  encontrou a experiência das narrativas visuais. Iniciou sua carreira como autora e ilustradora, publicando histórias
	sem texto verbal, isto é, contadas apenas por imagens. Seu primeiro  livro foi lançado pela Ática, em 1980, Cabra-cega, inaugurando a  coleção Peixe Vivo, premiada pela Fundação Nacional do Livro  Infantil e Juvenil - FNLlJ. Ao longo de sua carreira, Eva Furnari recebeu muitos prêmios, entre
	eles contam o Jabuti de "Melhor Ilustração" - Trucks (Ática, 1991),  A Bruxa Zelda e os 80 Docinhos (1986) e Anjinho (1998) - sete  láureas concedidas pela FNLlJ e o Prêmio APCA pelo conjunto de sua obra.

No trecho "Ao longo de sua carreira, Eva Furnari recebeu prêmios, entre eles contam o Jabuti" (l. 19-20), a palavra destacada refere-se a

(A) lápis.
(B) livros.
(C) pincéis.
(D) prêmios.

O trecho que contém uma ideia de tempo é
(A) "Eva Furnari nasceu em Roma" (l. 2).
(B) "radicando-se em São Paulo" (l. 3).
(C) "formando-se no ano de 1976" (l. 11).
(D) "seu primeiro livro foi lançado pela Ática" (l. 15-16).

3 Leia o trecho extraído da música "Seja para mim" do grupo musical Maneva:

"Seja para mim o que você quiser
Contanto que seja o meu amor
Estou indo te buscar, mas eu tô indo a pé
Prende teu cabelo porque tá calor"

Os termos em destaque estabelecem uma relação de:

a) condição e oposição
b) contraste e conclusão
c) causa e consequência
d) intenção e continuação
e) dúvida e condição