ATIVIDADE 02- 3º BIMESTRE – 7º Ano B, C e D

ATIVIDADE 02- 3º BIMESTRE – 7º Ano B, C e D

HISTÓRIA - Prof. Francisco Alencar

E-mail para entregar: franciscoasousa@prof.educacao.sp.gov.br  Ou no WhatsApp

Data da entrega. Até 16/09/2020

TEMA: A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA AMÉRICA PORTUGUESA

TEXTO DE APOIO (APOSTILA: SP FAZ ESCOLA, CADERNO DO ALUNO, Parte 2, 7º ANO. VOLUME 3. PÁG. 32e 34):

ROTEIRO DE ATIVIDADES:

- Leia o Capítulo da pág 32 a 34 da Apostila.

- Responda as atividades das páginas 32 e 34.

- Responda as atividades: pode ser no CADERNO, (Esta folha deve ser fotografada e enviada por e-mail ou WhatsApp)

Modelo para resposta.

Nome________________________________________________Turma________Número_______

Questões.

CADERNO DO ALUNO, Parte 2, 7º ANO. VOLUME 3.  Pág. 33

3º Responda em seu caderno as questões abaixo:

1.        No período colonial, qual era a função dos “homens-bons”? Quem poderia ser “homem  bom”?

2.       Quantas Capitanias Hereditárias estão presentes no mapa? Quais são elas? Qual a data apresentada no mapa?

3.        Qual a função das Câmaras Municipais na formação das vilas e cidades no período colonial?

4.       Quais destas funções apresentadas continuam a existindo hoje nas Câmaras Municipais?

CADERNO DO ALUNO, Parte 2, 7º ANO. VOLUME 3.  Pág. 34

 Vamos observar a representação cartográfica após a leitura dos textos e realizar a atividade proposta.

a) Qual é a diferença entre “entradas” e “bandeiras”? Explique.

b) Qual a importância dessas expedições para a colonização do Brasil?

c) A partir da análise das representações cartográficas, explique as principais mudanças nos domínios territoriais de Portugal e Espanha.

d) Faça uma análise da expansão territorial da colonização portuguesa no sul do continente americano.