7º ANO A - HISTÓRIA - Professora Cristiane

 

POSTAGEM 4 – 4ª Semana de Agosto e 1ª  e 2ª Semanas de Setembro

Apostila – Volume 3

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1: A diversidade étnico-racial na América portuguesa

ROTEIRO DE ESTUDOS e ATIVIDADES:

- Leia os Capítulos 8, 9 e 12  de seu LIVRO DIDÁTICO. Ele vai subsidiar com conhecimentos prévios as tarefas que você fará da apostila.

- Em seu caderno rascunhe as respostas das seguintes atividades do livro e da apostila:

• Livro – Capítulo 8 – Atividade 2 – pág. 168 + Capítulo 9 – Atividades 1 e 2 – pág. 181 + Capítulo 12 – Atividades 1 e 2 – pág. 232

• Apostila – Atividade 2 – Questões – 3º Passo – pág. 33

• Apostila – Atividade 3.2 – Questões – Letras A, B, C, D e E – pág. 34

• Apostila – Atividade 3.3 – Pesquisa/Produção de Texto – Escolher UM bandeirante – pág. 35

• Apostila – Atividade 5 – Adaptação da atividade – Observe as fontes – págs. 36 e 37 e responda:

A)   Qual a função da produção de cana e mandioca no Brasil Colonial?

B)    Por quem e sob que regime de trabalho o pau-brasil era explorado?

C)    O que muda nas relações de trabalho formalizadas com os índios a partir do cultivo da cana e mandioca para servir aos colonizadores?

• Apostila – Atividade 7 – Pesquise e responda: O que foi a União Ibérica? + Questões – Letras A, B e C – pág. 39

- Passe o rascunho a limpo em uma folha de respostas (utilize o modelo de folha de respostas) para enviar por E-MAIL. Você pode digitar ou escrever a caneta OU faça a atividade no GOOGLE CLASSROON.

- Esta atividade constitui a AVALIAÇÃO CONTÍNUA 4 do 3º Bimestre.

 

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POSTAGEM 5 – 3ª e 4ª Semanas de Setembro

Apostila – Volume 3

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2: América – sua cultura material e economia

ROTEIRO DE ESTUDOS e ATIVIDADES:

- Leia o Capítulo  13 de seu LIVRO DIDÁTICO. Ele vai subsidiar com conhecimentos prévios as tarefas que você fará da apostila.

- Em seu caderno rascunhe as respostas das seguintes atividades do livro e da apostila:

• Apostila – Atividade 4 – Pág. 43

• Livro – Capítulo 13 – A partir da leitura das pás. 243 e 244, responda as seguintes questões:

A)   O que foi a Intendência das Minas?  Relacione-as com as chamadas Datas.

B)    O que foi o Quinto? Relacione-os com as chamadas Casas de Fundição.

C)    O que foi a Derrama? Relacione-a a Conjuração Mineira.

- Passe o rascunho a limpo em uma folha de respostas (utilize o modelo de folha de respostas) para enviar por E-MAIL. Você pode digitar ou escrever a caneta OU faça a atividade no GOOGLE CLASSROON.

- Esta atividade constitui a AVALIAÇÃO CONTÍNUA 5 do 3º Bimestre.