Plano de aula não presencial
EE Rodrigues Alves
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Professor: Felippe Antonio B. Silva
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Disciplina: História
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Classes: 8ºs anos B e C.
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Data: 01 e 02 de julho/2020
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Objetivo da aula: Avaliar a importância da Revolução Industrial e identificar os
impactos que ela produziu.
Caracterizar
o artesanato, a manufatura e a produção industrial moderna.
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Habilidade da aula: (EF08HI03)
Analisar os impactos da Revolução Industrial nas relações de trabalho, na
produção e circulação de povos, produtos e culturas.
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Conteúdo da aula:
Revolução Industrial
Inglesa
- Sensibilização do tema;
- Razões do pioneirismo
inglês no processo de industrialização.
- Da
produção artesanal à maquinofatura.
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Roteiro da atividade:
Serão realizadas
atividades de leitura e interpretação de textos e documentos históricos.
“Da produção artesanal à
Maquinofatura”
Análise de vídeo com
roteiro de atividade: “Revolução Industrial na Inglaterra”, da Enciclopédia
Britânica
Caderno do aluno
- material de apoio ao currículo paulista.
“Revolução Industrial na Inglaterra” – Enciclopédia
Britânica https://www.youtube.com/watch?v=jt-o3EBQPMU
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Informações adicionais sobre a
elaboração e entrega das atividades:
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Data da entrega: de 01 a 08 de julho de 2020.
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E mail onde o aluno deverá
entregar a atividade:
felippeabsilva@gmail.com ou no google classroom
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E.E.
Rodrigues Alves
Disciplina:
História
Professor:
Felippe,
e-mail: felippeabsilva@gmail.com
Turmas:
8º
ano B e 8º ano C
Data
de postagem: 01 e 02 de julho de 2020
Data
de entrega: até 08 de julho (por e-mail ou através do
Google Classroom)
Iniciaremos
um novo tema: A Revolução Industrial Inglesa, século XVIII. Trata-se de uma das
importantes fases do capitalismo, responsável por muitas mudanças na economia,
no trabalho e na vida em sociedade. Na atividade 1, vocês vão assistir o vídeo
"Revolução Industrial Inglesa", produzido pela Enciclopedia
Britânica. São dez questões para responder.
Revolução
Industrial. Atividade 1. Análise de vídeo Revolução Industrial na Inglaterra,
século XVIII.
Análise de vídeo: “A
Revolução Industrial na Inglaterra”, produzido pela Enciclopédia Britânica.
Responda de acordo com a
observação do vídeo
1.
Como a Inglaterra do século XVIII é
descrita, referente as suas cidades, população, tecnologia, condições de
trabalho, etc.?
2.
Descreva como ocorria da produção da
manufatura da lã, chamado no filme de ‘sistema doméstico’.
3.
Como era a relação entre o mestre tecelão
e os trabalhadores?
4.
Quais máquinas citadas no vídeo foram as
responsáveis pela “Revolução Industrial”?
5.
Por qual motivo os fiandeiros de lã se
revoltaram contra o tecelão e inventor James Hargreaves, inventor da máquina de
fiar?
6.
Explique o desenvolvimento do motor à
vapor.
7.
Explique as consequências do
desenvolvimento das máquinas para a economia da Inglaterra no final do século
XVIII e início do século XIX.
8.
Explique as condições de vida da população
inglesa no início da Revolução Industrial.
9.
Explique o trabalho infantil e das
mulheres ocorrido no contexto da Primeira Revolução industrial.
10.
Explique o movimento dos trabalhadores
operários e cite as reformas das leis ocorridas no século XIX.
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