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Plano
de aula não presencial E.E. Rodrigues Alves
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Professor: Larissa
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Disciplina: Língua Portuguesa
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Classes: 7ºs anos A, B, C
e D
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Data: 6 a 10 de julho
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Objetivo da aula:
Ler, interpretar, compreender, comparar e inferir a Leitura do 2º bimestre: “O irmão que veio de longe” de Moacyr Scliar;
Reconhecer
os termos essenciais da oração;
Compreender
os efeitos de sentido dos modos e tempos verbais;
Reescrever a notícia produzida a partir da crônica “Bons ladrões” de Paulo Mendes Campos. |
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Habilidade da aula:
Sujeito
e predicado
EF07LP07
Verbos
EF07LP04
Figuras de linguagem
EF67LP38
Texto notícia
EF69LP03A, EF07LP02, EF69LP16A e EF69LP17
Produção
textual
EF67LP36, EF69LP06, EF69LP16A/B,
EF69LP17, EF07LP06C/D, EF69LP07A, EF69LP08
E EF69LP51
Funcionamento da língua e registro EF67LP24A, EF69LP26A e EF69LP56
Oralidade
e Leitura
EF67LP28, EF69LP30, EF69LP44, EF69LP46, EF69LP47 e EF69LP55 |
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Conteúdo da aula: Termos essenciais
da oração, modos e tempos verbais, reescrita da notícia e leitura/interpretação
da crônica “Os bons ladrões” e “O irmão que veio de longe”.
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Roteiro da
atividade:
Parte 1:
ATIVIDADE 12 – Sobre o livro “O irmão que veio de longe”
Sugestão
de site para baixar o livro: https://docero.com.br/doc/n1v18
Responda às questões em: https://forms.gle/CKj5vNGsAx8Y4ncg6
Parte 2:
PRODUÇÃO DE TEXTO 2 – A notícia Leitura: https://leituramelhorviagem.files.wordpress.com/2012/09/texto-para-leitura-os-bons-ladrc3b5es-paulo-mendes-campos1.pdf
Responda às questões em: https://forms.gle/msDGCR3hqfVZun7v5
Parte 3: Caderno de Língua Portuguesa COPIE (caneta azul e vermelha) as perguntas no seu caderno (como na imagem) e responda a lápis |
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Informações
adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades:
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Data da entrega: 10 de julho de
2020
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E mail onde o aluno
deverá entregar a atividade:
larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
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segunda-feira, 6 de julho de 2020
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