HISTÓRIA - 6º Anos A, B, C e D

RETOMADA DE TEMAS: As Principais Civilizações Antigas na África, Oriente Médio e América

OBJETOS DO CONHECIMENTO: Povos da Antiguidade na África (egípcios), no Oriente Médio (mesopotâmicos) e nas Américas (pré-colombianos).

HABILIDADES: EF6HI07A, EF6HI07B

MATERIAL DE APOIO:

- Capítulos 3 do livro didático – págs. 49 a 51

- Vídeos da Série “Grandes Civilizações”, produzida pela TV Escola

1 - Série “Grandes Civilizações” – Os Astecas – partes 1 e 2

2 - Série “Grandes Civilizações” – Os Maias – partes 1 e 2

3 - Série “Grandes Civilizações” – Os Incas – partes 1 e 2

ROTEIRO DE ATIVIDADES:

  

Os Astecas

- Leia ou releia o Capítulo 3 do livro didático – págs. 50 e 51

- Assista aos vídeos postados sobre a civilização antiga dos Astecas.

- Rascunhe em seu CADERNO as repostas aos questionamentos feitos sobre os vídeos.

- Fotografe as respostas rascunhadas (a Caneta) no caderno ou monte uma folha de respostas e envie para o e-mail: historia.rodriguesalves@gmail.com ou EM ÚLTIMO CASO para o grupo de WhatsApp da sala. Esta atividade também estará disponibilizada no Google Classroon.

VÍDEOS: 

 

QUESTÕES:

Os Astecas

1. Que povos viviam na Mesoamérica, hoje México, na Antiguidade. Por que desapareceram?

2. Qual povo dominou a região da Mesoamérica, criando um grande Império? Que cidade fundaram como capital deste Império?

3. Relacione as Montanhas que cercavam a capital asteca, as crenças e construção de templos na região.

4. Comente a diversificada alimentação asteca. Fale sobre as Chinampas: o que eram, como funcionavam e por que foram criadas.

5. Relacione a arte da guerra e o comércio na Civilização Asteca.

6. Fale sobre as diferentes formas de comunicação desenvolvidas pelos astecas, que serviram para registrar sua História.

7. Indique as formas de contagem matemática e do tempo entre os astecas e fale sobre como conduziam a educação.

8. Como era a religião ou crenças místicas entre os astecas? Por que faziam sacrifícios de sangue?

9. O que foram as Guerras Floridas?

10. Como se deu o fim do Império Asteca?

Os Maias

- Leia ou releia o Capítulo 3 do livro didático – pág. 50

- Assista aos vídeos postados sobre a civilização antiga dos Maias.

- Rascunhe em seu CADERNO as repostas aos questionamentos feitos sobre os vídeos.

- Fotografe as respostas rascunhadas (a Caneta) no caderno ou monte uma folha de respostas e envie para o e-mail: historia.rodriguesalves@gmail.com ou EM ÚLTIMO CASO para o grupo de WhatsApp da sala. Esta atividade também estará disponibilizada no Google Classroon.

VÍDEOS:

QUESTÕES:

Os Maias

1. Quem foram os Maias? Por que eram considerados tão desenvolvidos?

2. Como os maias se organizaram politicamente? O que esta organização tinha em comum com a dos gregos antigos?

3. Como os maias se relacionavam historicamente aos olmecas, povo mais antigo da Mesoamérica?

4. Fale sobre a divisão das cidades maias e seus templos.

5. Fale sobre os conhecimentos maias de astronomia e matemática e sobre seus calendários.

6. Como os maias explicavam a criação dos seres humanos?

7. Descreva a crença religiosa maia que unia esporte e sacrifício aos deuses.

8. De que forma os maias registraram sua História para as gerações futuras?

9. Como os historiadores explicam o desaparecimento da maioria das cidades maias?

10. Por que os espanhóis levaram cerca de 200 anos para controlar a Civilização Maia?

Os Incas

- Leia ou releia o Capítulo 3 do livro didático – pág. 51

- Assista aos vídeos postados sobre a civilização antiga dos Incas.

- Rascunhe em seu CADERNO as repostas aos questionamentos feitos sobre os vídeos.

- Fotografe as respostas rascunhadas (a Caneta) no caderno ou monte uma folha de respostas e envie para o e-mail: historia.rodriguesalves@gmail.com ou EM ÚLTIMO CASO para o grupo de WhatsApp da sala. Esta atividade também estará disponibilizada no Google Classroon. 

VÍDEOS:

QUESTÕES:

Os Incas

1. Onde se formou o Império Inca? Por que foi um grande desafio viver neste território?

2. Que artes desenvolveram os povos que precederam os Incas?

3. Como os Incas explicavam o surgimento de sua civilização? De que forma esta História chegava aos descendentes dos fundadores da civilização? Que cidade fundada, de acordo com o mito de fundação, se tornou a capital do Império Inca?

4. Como os Incas venceram o desafio de produzir gêneros agrícolas em região montanhosa? Quais eram seus principais cultivos?

5. Explique as estratégias utilizadas pelos Incas para criar um império tão grande. Fale sobre a importância das estradas incas neste processo.

6. O que foram os Quipus? Por que sua concepção foi importante para administração do Império Inca?

7. Quem era o líder supremo dos Incas? Por que ele manteve um império tão vasto sob controle por tanto tempo?

8. Que leis básicas eram impostas aos incas? Por que a sociedade inca pode ser considerada justa?

9. Como eram organizadas as famílias incas?

10. Por que podemos dizer que muito do que se sabe dos incas vem das Histórias contadas pelos dominadores espanhóis?

PRAZO DE ENTREGA: até 22/07