8º A, B e D
Plano de aula não presencial
E.E. Rodrigues Alves
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Professora: Vera
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Disciplina: Arte
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Classes: 8º anos A, B e D
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Data: de 29/06 a 03 /07/ 2020
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Objetivo da aula: contextos e páticas e Artes Integradas
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Habilidade da aula: EF69AR09, AR30, AR33, AR34
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Conteúdo da aula: Manifestções culturais - DANÇA INDÍGENA
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Roteiro da atividade:
- Assistir as aulas e fazer as atividades propostas no Centro de Mídias (app e tv);
- Fazer as atividades de complementação propostas no blog da escola;
- Livro didático - pág. 14 até 20 - Leitura de textos, anotações, perguntas e respostas, desenhos.
- Vocês irão anotar no caderno o número da página, o título e subtítulo, e fazer o resumo destacando as principais características da dança indígena. No final, escreva sua CONCLUSÃO pessoal sobre o tema estudado (qual da a posição da população indígena hoje no Brasil, o seu papel na nossa miscigenação, o reconhecimento cultural de sua arte). Para essa escrita é interessante você ser curioso (a) e pesquisar em sites e vídeos na internet para tirar sua conclusão.
- Responda com sua opinão:
a) O que é ser índio?
b) Os índios são todos iguais?
c) Se imagine índio por um dia. Comente como é.
ÍNDIOS PATAXÓS
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INFORMAÇÕES ADICIONAIS SOBRE A
ELABORAÇÃO E ENTREGA DAS ATIVIDADES:
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- Registrem as atividades em sequência no caderno para ficar organizado.
Data da entrega: fiquem atentos. Logo logo vou pedir para ver os trabalhos em algum meio digital. aguardem | |
ENTREGA DAS ATIVIDADES: aguardem orientações
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