PLANO DE AULA - MATEMÁTICA - 1ºM Ae B - EJA - PROFa. JEANNE - 2º BIMESTRE

Plano de aula não presencial E.E. Rodrigues Alves - EJA Matemática - 1ºM A e B - Profa. Jeanne Período: 08 a 19/06 2º BIMESTRE
Professor: Jeanne Silva Martins	Disciplina: Matemática
Classes: 1ºM A e B - EJA	Data: 08 a 19/06
Objetivo da aula: Reconhecer sequências que representam P.G.
Habilidade da aula: Identificar e escrever sequências que representam PG.
Conteúdo da aula: Progressão Geométrica
Roteiro da atividade: - Assistir ao vídeo disponibilizado: "Introdução a P.G." - Resolver as atividades complementares. Atividades Complementares. (1ª ATIVIDADE - 2º BIMESTRE) 1) Determine a razão e verifique se as sequências representam P.G. a) ( 2, 10, 50, 250, 1 250 )                b) ( 3, 9, 27, 82, 243 ) c) ( 7, 7, 7, 7, 7, 7)                            d) ( 4, 16, 64, 256, 1024 ) 2) Escreva: ( Lembre-se: q = razão ). a) uma P.G. de quatro termos em que a1 = 1 e q = 6. b) uma P.G. de cinco termos em que a1 = 8 e q = 2. c) uma P.G. de seis termos em que a1 = 5 e q = 3. d) uma P.G. de oito termos em que a1 = 2 e q = 8. 3) Complete as sequências. a) ( 5, 10, _____,_____,_____,_____ ) b) ( - 50, - 100, _____,_____,_____,_____ ) c) ( 10, 30, _____, _____,_____,_____ ) d) ( 7, 49,_____,_____,_____) 4) Dada a sequência ( 12, 36, 108, 324, 972 ) que representa uma P.G., determine: a) a razão da P.G.                        d) a soma do a2 com a5. b) o valor do a6.                          e) a soma entre o a2, a3 e a6. c) a diferença entre o a4 e a1.
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades: - As atividades complementares devem ser copiadas e resolvidas no caderno. - A resoluçao deve ser enviada para o email disponibilizado abaixo.
Data da entrega:     Enviar até 19/06.
E mail onde o aluno deverá entregar atividade: entrega.atividades.matprofjeanne@gmail.com