Plano
de aula não presencial E.E.Rodrigues Alves
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Professor: Larissa Scrimin
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Disciplina: Língua
Portuguesa
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Classes: 7ºs anos A, B, C
e D
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Data: 11 a 15 de maio
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Objetivo da aula:
Exercitar as regras de concordância verbal e de concordância nominal; Refletir sobre a variação linguística e inferir informações implícitas em um texto através dos exercícios da apostila de Língua Portuguesa Aprender Sempre; Terminar de ler e apreciar o livro indicado para o 1º bimestre; Produzir uma notícia baseada no livro literário. |
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Habilidade da aula:
Funcionamento
da língua e registro
EF07LP04 , EF07LP06A/B e EF67LP24A
Variação
linguística
EF69LP55 e EF69LP56.
Produção textual
EF67LP01B , EF67LP25A , EF67LP25B , EF69LP03A , EF69LP07A/B , EF69LP08
e EF69LP16A/B.
Leitura do livro literário
EF67LP28 , EF69LP44 e EF69LP46 |
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Conteúdo da aula: Concordância
verbal, concordância nominal, variação linguística, pontuação, texto
jornalístico e interpretação de texto.
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Roteiro da atividade:
1ª
PARTE: APOSTILA
APRENDER SEMPRE
 Vocês pegaram na
escola os materiais da SEDUC, entre eles a apostila de Língua Portuguesa
Aprender Sempre.Nesta semana, faremos APENAS os exercícios 4,5 e 6 (PÁGINAS 4, 5, 6 e 7) Responda às perguntas na própria apostila, tire foto das páginas e envie para meu e-mail.
2ª PARTE – TERMINAR DE LER TODO O LIVRO
TERMINE a leitura do 1º bimestre até dia 10 de maio, pois dia 11 teremos atividade. 7ºA – “O fantasma de Canterville” de Oscar Wilde
“Pra você eu conto” de Moacyr
Scliar
7ºB – “A droga da obediência” de Pedro
Bandeira
7ºC – “Sangue fresco” de João Carlos
Marinho
7ºD
– “Os colegas” de Lygia Bojunga
*SE VOCÊ ESTAVA LENDO "PRA VOCÊ EU CONTO" E NÃO FICOU COM O LIVRO, OU SEJA, ESTAVA LENDO COM O COLEGA, AGORA TERÁ QUE MUDAR A LEITURA PARA "O FANTASMA DE CANTERVILLE", PORQUE NÃO HÁ O LIVRO NO FORMATO DIGITAL.*
3ª PARTE – Atividade
e produção de texto
Responda
APENAS a atividade do livro que você leu:
7ºA – “O fantasma de Canterville” de Oscar Wilde: https://forms.gle/pXQMj4czvP3cbd5g7 “Pra você eu conto” de Moacyr Scliar: https://forms.gle/pL9hLu6hP4VQwVWf9 7ºB – “A droga da obediência” de Pedro Bandeira: https://forms.gle/mQpq4cCMw9viJQxv9
7ºC – “Sangue fresco” de João Carlos
Marinho: https://forms.gle/1c5XXkxBEsc9fTbE7
7ºD – “Os colegas” de Lygia Bojunga: https://forms.gle/HpiV1K3tFMAUcEr16
ATIVIDADE 4 (RECUPERAÇÃO) - (Substantivos coletivos, artigos, concordância verbal, concordância nominal e variação linguística): https://forms.gle/UbbmJemFPpnd5i447 |
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Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das
atividades:
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Data da entrega:15
de maio de 2020
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E mail onde o aluno deverá entregar a atividade:
larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
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Plano de aula não presencial EE Rodrigues Alves
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Professor: Larissa Scrimin
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Disciplina: Língua Portuguesa
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Classes: 7ºs anos A, B, C e D
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Data: 4 a 8 de maio
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Objetivo da aula: Exercitar a concordância verbal e a concordância nominal;
Fazer os exercícios (1, 2 e 3) da apostila de Língua Portuguesa Aprender Sempre; Terminar de ler o livro indicado para o 1º bimestre. | |
Habilidade da aula: EF07LP04, EF07LP06A/B, EF67LP24A, EF67LP28, EF69LP44, EF69LP46, EF69LP55 e EF69LP56
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Conteúdo da aula: Concordância verbal, concordância nominal e variação linguística
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Roteiro da atividade:
1ª PARTE:
 EXERCÍCIOS: https://forms.gle/jZckPjdd1QmPHb1E6
*Responder ATÉ 8 de maio*
2ª PARTE – APOSTILA APRENDER SEMPRE
Vocês pegaram na escola alguns materiais, entre eles a apostila de Língua Portuguesa Aprender Sempre.
Nesta semana faremos APENAS os exercícios 1, 2 e 3 (PÁGINAS 1, 2 e 3)  Responda às perguntas na própria apostila, tire foto das páginas e envie para: larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
3ª PARTE – TERMINAR DE LER TODO O LIVRO
TERMINE a leitura do 1º bimestre até dia 10 de maio, pois dia 11 teremos atividade.
7ºA – “O fantasma de Canterville” de Oscar Wilde
“Pra você eu conto” de Moacyr Scliar
7ºB – “A droga da obediência” de Pedro Bandeira
7ºC – “Sangue fresco” de João Carlos Marinho
7ºD – “Os colegas” de Lygia Bojunga
*SE VOCÊ ESTAVA LENDO "PRA VOCÊ EU CONTO" E NÃO FICOU COM O LIVRO, OU SEJA, ESTAVA LENDO COM O COLEGA, AGORA TERÁ QUE MUDAR A LEITURA PARA "O FANTASMA DE CANTERVILLE", PORQUE NÃO HÁ O LIVRO NO FORMATO DIGITAL.* | |
Informações adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades:
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Data da entrega:8 de maio de 20202
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E mail onde o aluno deverá entregar a atividade:
larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
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Plano de aula não presencial
EE Rodrigues Alves
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Professor: Larissa Scrimin
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Disciplina: Língua Portuguesa
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Classes: 7ºs A, B, C e D
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Data: 27 a 30 de abril
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Objetivo da aula: Retomar as classes de palavras (Determinantes e
modificadores do substantivo)
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Habilidade da aula:
EF07LP06A - Identificar o uso adequado de regras de concordância nominal em situações comunicativas. EF67LP24A - Tomar nota de aulas, apresentações orais, entrevistas (ao vivo, áudio, TV, vídeo) EF67LP25A - Reconhecer o emprego da coesão e da progressão temática nas produções textuais. |
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Conteúdo da aula: Determinantes e modificadores do substantivo
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Roteiro da atividade:
Aos alunos que já têm acesso ao Google Classroom: *Responder Atividade 1 – Classe de palavras (REVISÃO) *Entregar o trabalho (COLAGEM)
Aos alunos que NÃO têm
acesso AINDA ao Google Classroom:
*Responder: https://forms.gle/kafkV2Edh3yKUMNx5
*Tirar uma foto NÍTIDA do
trabalho (COLAGEM)
*Enviar as DUAS atividades
para o e-mail: larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
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Informações
adicionais sobre a elaboração e entrega das atividades:
Aceitar o convite para participar do Google Classroom Códigos:
7º ano A:
7º ano B: jha4yxk
7º ano C: s54t3zx
7º ano D:
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Data da entrega:30 de abril de 2020
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E mail onde o aluno deverá entregar a atividade: larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
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NOVAS ATIVIDADES E CONTINUAÇÃO DO 1º BIMESTRE
A partir do dia 27 de abril, estarei disponível AQUI, no GOOGLE CLASSROOM ou pelo e-mail: larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br, para ajudá-los durante as aulas, para tirar dúvidas e auxiliá-los a realizar TODAS as atividades, me deixem ciente de tudo que estão fazendo, eu preciso acompanhá-los para compor a nota de observação.
Avisem e ajudem seus colegas.
ATIVIDADE 1 – CLASSE DE PALAVRAS (REVISÃO) - Entrega até 30 de abril
*PARA QUEM AINDA NÃO CONSEGUIU ACESSAR O GOOGLE CLASSROOM*
RESPONDA E ENVIE PARA: larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
*PARA QUEM AINDA NÃO CONSEGUIU ACESSAR O GOOGLE CLASSROOM*
RESPONDA E ENVIE PARA: larissascrimin@prof.educacao.sp.gov.br
Volta às aulas
Google Classroom - Língua Portuguesa
27 de abril de 2020: Formulário sobre as
atividades já concluídas
4 de maio de 2020: Atividade sobre as classes de
palavras
11 de maio de 2020: Atividade sobre a leitura
Orientações
Google Classeroom
1º Baixe o aplicativo GOOGLE CLASSROOM*
2º Adicione sua conta SEDUC* (Secretaria da Educação): _________ @al.educacao.sp.gov.br
2º Adicione sua conta SEDUC* (Secretaria da Educação): _________ @al.educacao.sp.gov.br
https://sed.educacao.sp.gov.br/
*Mesma senha*
*Mesma senha*
3º Códigos:
7º ano A:
7º ano B: jha4yxk
7º ano C: s54t3zx
7º ano D:
Atividades – dia 25 de março de 2020 - Professora Larissa
I. Apostila do 1º Bimestre:
Responder até a página 16 (somente até o exercício 3*).
Responder até a página 16 (somente até o exercício 3*).
*Formas nominais do verbo
Infinitivo: Estudar (AR – 1ª conjugação), beber (ER – 2ª conjugação), partir (IR -3ª conjugação)
Gerúndio: Estudando, bebendo, partindo
Particípio: Estudado, bebido, partido
(Particípio regular: Prendido \ Particípio irregular: preso)
Infinitivo: Estudar (AR – 1ª conjugação), beber (ER – 2ª conjugação), partir (IR -3ª conjugação)
Gerúndio: Estudando, bebendo, partindo
Particípio: Estudado, bebido, partido
(Particípio regular: Prendido \ Particípio irregular: preso)
II. Trabalho
bimestral
Todos os alunos têm a orientação (NO CADERNO) de como fazer.
Todos os alunos têm a orientação (NO CADERNO) de como fazer.
III. Leitura do 1º
Bimestre: *TERMINE o livro*
7ºA – O fantasma de Canterville de Oscar Wilde
Pra você eu conto de Moacyr Scliar
7ºA – O fantasma de Canterville de Oscar Wilde
Pra você eu conto de Moacyr Scliar
7ºB – A droga da obediência de Pedro
Bandeira
7ºC –Sangue fresco de João Carlos
Marinho
7ºD – Os colegas de Lygia Bojunga
IV. Estude as
questões do caderno, se tiver alguma dúvida:
* Faça perguntas no comentário;
*Pesquise vídeos, há páginas confiáveis que ensinam sobre a língua portuguesa;
*Converse com seus colegas por mensagem!
* Faça perguntas no comentário;
*Pesquise vídeos, há páginas confiáveis que ensinam sobre a língua portuguesa;
*Converse com seus colegas por mensagem!
Professora nao consigo entrar no Google classroom com o código nao sei o que deu errado,se puder responder eu estarei agradecida
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